观察生物13节复习.pptxVIP

观察生物1-3节复习;;蜗牛;观 察 蜗 牛;.蜗牛的生理特征;冰山;鲤鱼;睡莲;老虎;;;;;鹰;苏铁;娃娃鱼;请你们的小组将下列物体进行逐级分类，并要说出你们小组为什么要这样分，比一比哪个小组既快又正确。物体如下：;生物与非生物的区别;;脊椎动物;无脊椎动物;昆虫的主要特征：;五类植物类群比较;动物与植物的区别;分类等级：;活动:我们每四个人一组，首先其中二个同学向另二个同学提问，这二个同学答题；结束后角色互换。 规则如下：在二分钟时间内，由２个同学向另２个同学提问，问题就是说出一些物体的名称，让对方答出你说出的物体属于哪类，并要求对方说出为什么属于这一类，提问的同学自己要知道你提出的物体属于哪一类，最好是常见的、书上学过的或老师讲过的，不要提的太偏离了。在相同时间内看哪一组答对的更多，多的就胜出，提问组不能浪费对方的时间。 最后由一位同学向全班同学提问．;１、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。 A、甲身上没有脊柱，它属于 　　　 动物，乙身上有脊柱，它属于 　　　　 动物。 B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于 动物。 C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 ＿＿＿ 　　 类或 　　 类。 D、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸