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政治其它论文 大数据对大学生思想政治教育工作的影响及存在的问题 　　2015年8月，国务院在《关于促进大数据发展的行动纲要》中明确要求“建立‘用大数据进行说话、用大数据明确决策、用大数据科学管理、用大数据不断创新’的先进的、科学的管理机制”。党的十八届五中全会首次提出与实施“大数据战略”，要求社会各行各业充分利用大数据思维思考与解决问题，打破惯性方式方法。大学思想政治教育工作者如何运用“大数据”分析研究大学生思想政治教育，提高思想政治教育的针对性与实效性，成为大学生思想政治教育工作者面临的新课题。 　　一、大数据定义 　　大数据（big data）指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产[1]。 　　维克托?迈尔-舍恩伯格和肯尼思?库克耶在《大数据时代》中提出“大数据是一种对海量数据进行系统性分析的技术，通过大数据分析，为企业和机构提供科学的信息咨询，帮助企业和组织做出更加有效的决策”。“大数据不仅是一种技术，而且是一种价值观和方法论”[2]。由大数据的定义我们可以看出，大数据是一种符合科技发展的、前所未有的方式，它依据一定的目的，通过对采集的巨量数据进行相对应的分析、处理，以便获得有价值的信息，为达到目的提供信息支撑。 　　二、大数据对大学生思想政治教育