语文S版语文二年级下册第10课《对症下药》word教案.pdfVIP

《对症下药》教案 ［教学目标］ 知识与技能 1.明白要善于区别不同的情况，正确地处理各种问题的道理。 2.学会生字、新词，通过比较句子体会词义。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 情感态度与价值观 理解课文内容， 明白那两个人病状差不多， 华佗却给他们开了两张不同的药方的原因。 使学 生明白要善于区别不同的情况，正确地处理各种问题的道理。 ［教学重难点］ 通过阅读，说说这个成语故事告诉我们什么道理。 ［教学课时］ 2 课时 第一课时 教学过程 一、谈话导入 1.同学们，你们知道我国历史上有哪些著名的医学家吗？ （李时珍、张仲景、华佗……） 2.介绍华佗。 师：今天， 我们大家就一起来认识一下东汉时期的医学家——华佗。他的医术非常高明，诊 断特别准确， 被人们称为 “神医”。华佗首创用全身麻醉法施行外科手术， 被后世尊之为 “外 科鼻祖”。华佗也是中国古代医疗体育的创始人之一， 创编了一种锻炼方法， 叫做 “五禽戏”。 3.理