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面积单位学习目标通过练习使学生巩固对平方厘米平方分米和平方米的认识培养学生的估计操作分析思考等能力通过丰富活动的体验与感受增进学生对数学学习的热爱学习重难点巩固对平方厘米平方分米和平方米的认识学习过程自学检测在括号里填上合适的单位名称数学课本厚课桌的面积大约是一枝铅笔长一个舞台的面积是一个日记本的封面约手帕的面积约小刚的胸围是一幢楼房高占地桌面边长大约是游泳池的面积大约是手帕周长大约是二练习判断周长相等的长方形和正方形它们的面积也相等一本字典大约厚平方厘米分米和平方分米的意义不同边长是米的正方形
面积单位
【学习目标】
1.通过练习使学生巩固对 1 平方厘米、 1 平方分米和 1 平方米的认识。
2.培养学生的估计、操作、分析、思考等能力。
3.通过丰富活动的体验与感受增进学生对数学学习的热爱。
【学习重难点】
巩固对 1 平方厘米、 1 平方分米和 1 平方米的认识。
【学习过程】
-、自学检测
1.在括号里填上合适的单位名称。
TOC \o 1-5 \h \z ( 1)数学课本厚 1( ) 。
( 2)课桌的面积大约是 32( )
( 3)一枝铅笔长 13( )
( 4)一个舞台的面积是 80( )
( 5)一个日记本的封面约 300( )
( 6)手帕的面积约 4( )
( 7
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