渭南市大荔县2021-2022学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

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大荔县2021-2022学年度第一学期学生学业水平评估七年级数学试题

一、选择题(共8小题,每题3分,计24分)

1.在数,0,,9,-0.1,8844.43,-32%中,其中负数有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【解析】

【分析】结合题意,根据负数的定义分析,即可得到答案.

【详解】,0,,9,-0.1,8844.43,-32%中,其中负数有:,,-0.1,-32%

故选:C.

【点睛】本题考查了正数、负数的知识;解题的关键是熟练掌握负数的定义,从而完成求解.

2.根据灯塔专业版实时数据显示,截至10月13日,电影《长津湖》累计票房达到43.28亿,位列中国影史票房榜第四位,将43.28亿用科学记教法表示为()

A.0.4328×1010 B.4.328×109 C.43.28×108 D.4.328×108

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.

【详解】解:43.28亿.

故选:B.

【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.解题的关键是掌握科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要确定的值以及的值.

3.若,则实数在数轴上对应的点的位置是().

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】首先根据a的值确定a的范围,再根据a的范围确定a在数轴上的位置.

【详解】解:∵

∴,

∴,

∴点A在数轴上的可能位置是:

故选:A.

【点睛】本题考查有理数与数轴,解题关键是确定负数的大致范围.

4.下列两个数互为相反数的是()

A.和 B.和 C.和 D.和

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数的定义(只有符号不同的两个数互为相反数)逐项判断即可得.

【详解】解:A、和不互为相反数,此项不符题意;

B、和互相反数,此项符合题意;

C、和不互为相反数,此项不符题意;

D、和不互为相反数,此项不符题意;

故选:B.

【点睛】本题考查了相反数,熟记定义是解题关键.

5.把一根3米长的木头锯成等长的若干小段,一共锯了3次,平均每段长()米.

A. B. C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意,首先所锯成的段数比次数多1,可得锯成了4段,再计算每段的长度.

【详解】(米),

故选:B.

【点睛】本题主要考查了用分数除法解决实际问题的能力,明确所锯成的段数比次数多1是解题的关键.

6.下列各组数中,相等的一组是()

A.(﹣2)3与﹣23 B.(﹣2)2与﹣22

C.(﹣3×2)3与3×(﹣2)3 D.﹣32与(﹣3)+(﹣3)

【答案】A

【解析】

【分析】利用乘方的运算法则和有理数的混合运算顺序逐一计算即可得出答案.

【详解】解:A.(-2)3=-8,-23=-8,(-2)3和-23相等,故选项A正确;

B.(-2)2=4,-22=-4,(-2)2和-22不相等,故选项B不符合题意;

C.(﹣3×2)3=-216,3×(﹣2)3=-24,所以,(﹣3×2)3与3×(﹣2)3不相等,故选项C不符合题意;

D.﹣32=-9,(﹣3)+(﹣3)=-6,所以,﹣32与(﹣3)+(﹣3)不相等,故选项D不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的乘方的定义和有理数的混合运算顺序与法则.

7.如图所示,∠1=28°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,则∠2的度数为()

A.128° B.118° C.108° D.152°

【答案】B

【解析】

【分析】由图可得,∠1与∠BOC互余,可求∠BOC,又因为∠2与∠COB互补,即可求出∠2的度数.

【详解】解:∵∠1=28°,∠AOC=90°,

∴∠BOC=62°,

∵∠2+∠BOC=180°,

∴∠2=118°.

故选:B.

【点睛】此题考查了余角和补角的知识,属于基础题,关键是识别图中的余角和补角.

8.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,则可列方程为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据“大马拉瓦+小马拉瓦=100”可以列出方程.

【详解】解:设大马有x匹,则由题意可得:

故选C.

【点睛】本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握列方程的方法是解题关键.

二、填空题(共5小题,每题3分,计15分)

9.

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