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三年级上册音乐教案空山鸟语二胡曲空山鸟语乐曲除引子和尾声外可分五段属多段体结构引子犹如山林召唤空谷回声寥寥几笔就描绘出幽静深邃沉远的意境令人神往二卜力黯隰世山隰序池世接着作为人的形象出现旋律起伏跌宕节奏疏密相间显得生气勃勃孑才诵这个形象贯串于全曲时而单独出现时而与鸟鸣结合宛如人在美丽清新的自然中怡然自得地观赏逗引着鸟儿人声鸟语交融在一起乐曲通过拟声的手法模仿百鸟叫啾声使鸟语音乐化但这不是单纯的自然描写而是深深地渗透了人的感情使乐曲的造型性与抒情性有机地结合而显得富有情趣作者简介刘天华我国民族器乐
三年级上册音乐教案《空山鸟语》
二胡曲《空山鸟语》乐曲除引子和尾声外，可分五段，属多段体结构。
引子犹如山林召唤，空谷回声，寥寥几笔就描绘出幽静、深邃、沉远的意境，令 人神往。
1 二。
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接着，作为“人”的形象出现，旋律起伏跌宕，节奏疏密相间，显得生气勃 勃。
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这个形象贯串于全曲，时而单独出现，时而与鸟鸣结合，宛如“人”在美丽 清新的自然中怡然自得地观赏、逗引着鸟儿，人声、鸟语交融在
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