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高考文科数学一模试卷及答案 本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.5分2021?浙江模拟已知集合A={x|x2}，且a∪?ub=r，则实数a的取值范围是 p= ∴a的范围为a≥2， 故选：C. 【点评】： 此题考查了并集及其运算，熟练掌握并集的定义是解本题的关机后. 2.5分2021?重庆一模复数 所对应的点位于复平面内 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【考点】： 复数的代数表示法及其几何意义. 【专题】： 数系的扩充和复数. 【分析】： 把给出的等式变形后直接利用复数代数形式的乘除运算化简，得到复数对应点的坐标即可. 【解析】： 解：∵ . ∴复数 所对应的点 在第二象限. 故选B. 【点评】： 本题考查了复数代数形式的乘除运算，复数的几何意义，是基础题. 3.5分2021?江西模拟已知等差数列{an}的公差为dd≠0，且a3+a6+a10+a13=32，若am=8，则m为 A. 12 B. 8 C. 6 D. 4 【考点】： 等差数列的性质. 【专题】： 等差数列与等比数列. 【分析】： 根据a3+a6+a10+a13 中各项下标的特点，发现有3+13=6+10=16，优先考虑等差数列的性质去解. 【解析】： 解：a3+a6+a10+a13=32即a3+a13+a6+a10=32， 根据等差数列的性质得 2a8+2a8=32，a8=8，∴m=8 故选：B. 【点评】： 本题考查了等差数列的性质.掌握等差数列的有关性质，在计算时能够减少运算量，凸显问题的趣味性. 4.5分下列命题中为真命题的是 A. 若x≠0，则x+ ≥2 B. 命题：若x2=1，则x=1或x=﹣1的逆否命题为：若x≠1且x≠﹣1，则x2≠1 C. “a=1”是“直线x﹣ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件 D. 若命题P：?x∈R，x2﹣x+10，则￢P：?x∈R，x2﹣x+10 【考点】： 命题的真假判断与应用. 【专题】： 计算题;推理和证明. 【分析】： 对四个命题，分别进行判断，即可得出结论. 【解析】： 解：对于A，x0，利用基本不等式，可得x+ ≥2，故不正确; 对于B，命题：若x2=1，则x=1或x=﹣1的逆否命题为：若x≠1且x≠﹣1，则x2≠1，正确; 对于C，“a=±1”是“直线x﹣ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件，故不正确; 对于D，命题P：?x∈R，x2﹣x+10，则￢P：?x∈R，x2﹣x+1≥0，故不正确. 故选：B. 【点评】： 本题考查命题的真假判断与应用，考查学生分析解决问题的能力，比较基础. 5.5分2021秋?东城区期末设x0，且1 A. 01 1= a= b.= c.= d.= p= 【考点】： 指数函数单调性的应用. 【专题】： 探究型. 【分析】： 利用指数函数的性质，结合x0，即可得到结论. 【解析】： 解：∵1 p= ∵x0，∴b1 ∵bx p= ∵x0，∴ ∴ab ∴1 p= 故选C. 【点评】： 本题考查指数函数的性质，解题的关键是熟练运用指数函数的性质，属于基础题. 6.5分2021?东城区二模设Mx0，y0为抛物线C：y2=8x上一点，F为抛物线C的焦点，若以F为圆心，|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交，则x0的取值范围是 A. 2，+∞ B. 4，+∞ C. 0，2 D. 0，4 【考点】： 抛物线的简单性质. 【专题】： 计算题;空间位置关系与距离. 【分析】： 由条件|FM|4，由抛物线的定义|FM|可由x0表达，由此可求x0的取值范围 【解析】： 解：由条件以F为圆心，|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交，可得|FM|4， 由抛物线的定义|FM|=x0+24，所以x02 故选A. 【点评】： 本题考查直线和圆的位置关系、抛物线的定义的运用，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题. 7.5分2021?嘉峪关校级三模如果下面的程序执行后输出的结果是11880，那么在程序UNTIL后面的条件应为 A. i10 B. i≤10 C. i≤9 D. i9 【考点】： 伪代码. 【专题】：