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七年级历史上册教案华东师大版 要提高历史教学效果,就必须创新课堂教学,而创新课堂教学的关键是编好历史教案。下面是小编为大家精心整理的七年级历史上册教案华东师大版，仅供参考。　　七年级历史上册教案华东师大版(一) 第6课 ““””(一) 【内容标准】 简述““””中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识”“”“给国家和人民带来了严重灾难。 【教学目标】 1、知识与能力：简述““””中民主法制的国发经济遭受严重破坏的主要史实，认识““””给国家和人民带来了严惩的灾难。 2、过程与方法：通过收集资料，认识““””给国家和人民带来了严惩的灾难。 3、情感态度与价值观：正确认识评价““””，总结““””给我们带来的经验教训。 【教学要点】 重点：“”的危害。 难点：发动““””的历史背景和““””留下的历史教训。 本课时要点：“”的发动与过程。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 “大跃进”和人发公社运动带来的困难，经过几年的调整到 1964 年底已基本克服，国发经济形势超向好转。但党中央主要领导人毛泽东严重估计了国内外阶级斗争形势，进而于 1966 年发动了一场““””被反革命集团利用，从而给国家造成了严重的灾难。 【新课探究】 一、““””的发动的原因 “左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”，毛泽东对国内外阶级斗争形势作了错误的估计：认为党内出现了走资本主义道路的当权派，期盼依靠大规模的群众运动“防修”、“反修”，于是发动了““””。 二、经过： 1、开始标志： 1966年《五一六通知》的发布，标志““””全面爆发。 2、“全面夺权，全面内战”： ①起点：1967年1月张春桥、姚文元策划指挥上海夺权活动。 ②兴起：上海夺权后，夺权活动在全国范围内兴起，出现所谓的“一月革命”风暴。 ③扩大：很快发展成“打倒一切”的全面内乱。 ④1976年9月，毛泽东逝世，“_”加紧了夺权的活动。 3、两个反革命集团 林彪集团、江青集团是在““””中形成的两个反革命集团。 “_”就是江青反革命集团，主要成员包括：王洪文、张春桥、江青、姚文元。 4、结束 1976年10月，一举粉碎了“_”，标志长达十年之久的““””终于结束了。 【总结巩固】 “”( 1966 —— 1976 ) 毛泽东发动错误决策 反革命利用 全面夺权 全面内乱 危害国家 【教学实践与反思】　　七年级历史上册教案华东师大版(二) 第6课 ““””(二) 【内容标准】、【教学目标】参见(一) 【教学要点】 重点：“”的危害。 难点：发动““””的历史背景和““””留下的历史教训。 本课时要点：“”的危害与教训。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。背景：林彪、江青两个反革命集团的倒行逆施，给党和国家带来严重灾难。对此广大干部群众进行了不同时机、不同范围的抵制。 【新课探究】 三、正义的抗争 1、“二月逆流” 1967年2月，在周恩来主持的怀仁堂碰头会上，谭震林、陈毅、叶剑英等老一辈革命家同江青、张春桥等展开激烈的斗争。这些老同志的抗争被江青等人诬为“二月逆流”，受到严厉批判。 “二月逆流”实质上是老一辈革命家忧国忧民、坚持正义的抗争。 2、粉碎林彪反革命集团 林彪因迫不及待地图谋提前“接班”，甚至还秘密策划反革命武装政变。阴谋败露后，林彪乘飞机仓皇外逃，于1971年9月13日在蒙古温都尔汗坠机身亡。 九一三事件(林彪叛逃事件)——客观上宣告““””理论和实践的失败。 3、周恩来、邓小平全面调整 ①林彪问题解决后，周恩来主持中央日常工作，开始纠左，还促成邓小平的“复出”。 ②1975年起，邓小平主持党和国家日常工作，对军队、工业、农业等各方面工作进行了大刀阔斧的整顿，国民经济状况明显好转，全国大部分地区的社会秩序趋于稳定。 4、四五运动 1976年1月8日，周恩来逝世。1976年清明节前夕，首都百万群众聚集天安门广场，沉重悼念周恩来，愤怒声讨江青等人的滔天罪行。4月5日，遭到“_”的镇压。 四五运动为后来粉碎江青反革命集团奠定了群众基础。 5、粉碎“_” (1976年《天安门诗抄》：“黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇。江桥摇，眼看要垮掉;请指示，是拆还是烧?”这首诗中“江桥摇”实指江青、张春桥、姚文元等“_”成员，反映了人民群众