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- 2021-06-06 发布于北京
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第一单元
课文①?小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋??黑灰色的身子??长长的尾巴??碧绿的衣裳??雪白的肚皮??快活地游来游去
(2)数量词积累:一群小蝌蚪??四条腿一只乌龟两只大眼睛??一对大眼睛
(3)读一读,记一记:脑袋口袋??袋子袋鼠欢迎??迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:两(两个??两人)??哪(哪里??哪儿)宽(宽大??宽广)??顶(头顶??顶尖)眼(眼睛??眼角)??睛(眼睛)皮(头皮??皮球)??肚(肚子??肚皮)孩(孩子??女孩)??跳(跳远??跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。例:小青蛙的尾巴已经不见了。我的作业已经写完了。???????小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁 ???好——坏
(2)多音字:没(mò ?淹没 没过) ?(méi?没有 没用)
(3)读一读,记一记:灌溉田地??发动机器??淹没庄稼??冲毁房屋滋润土壤??破坏河堤
(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:变(变成??变化)??极(太极??北极)片(一片??刀片)??傍(傍晚??傍水)海(大海??海水)??洋(海洋??洋河)作(作业??工作)??给(送给??分给)带(皮带??带来)
③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?①
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