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2017年春季 儿童美术基础学段 畅想班
江西省鹰潭市余江童画
2017春季畅想班
第十二课《镜子里的我》
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一、教学目标 :
1、尝试用剪贴组合表现的方式表现人物丰富的面部特征
2、增强动手的技能,提高欣赏审美的眼界
二、教学重难点: 重点:组合拼贴绘画表现及运用
难点:剪贴表现人物不同的面部及五官特征
三、教具准备:各种材质彩纸、镜子、彩卡、白纸、牛皮纸、纸袋、剪刀
四、教学基本步骤 :
1、提问导入:你照过镜子吗?说说镜子里有趣的人和景!
2、观察图片,分析特征:
(1)观察镜子里的自己,说说自己面部、五官的细节特点?
再做一些有趣的表情,谈谈面部、五官发生了哪些有趣的变化!
(2)观察图片人照镜子的人物,说说他们各自的表情和动态特征!
3、镜子可以折射梦想,你的梦想是什么呢?
4、作业布置:观察镜子里的自己,抓住自己的面部特点,设计绘制下来吧!
5、教师示范
6、学生作画,教师辅导
7、课后作业:想象你30年后的样子,尝试把他画出来吧!
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你照过镜子吗?说说镜子里有趣的人和景!
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观察镜子里的自己,说说自己面部、五官的细节特点?
再做一些有趣的表情,谈谈面部、五官发生了哪些有趣的变化!
江西省鹰潭市余江童画
观察图片人照镜子的
人物,说说他们各自
的表情和动态特征!
江西省鹰潭市余江童画
镜子可以折射梦想,
你的梦想是什么呢?
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课堂作业:
观察镜子里的自己,抓住自己的面部特点,设计绘制下来吧!
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范画步骤:
步骤1:小黑头在牛皮纸上画出三组有关联的景物,并添画出细节部分
江西省鹰潭市余江童画
范画步骤:
步骤2:金属笔在黑卡上继续画出相关联的景物,用粉蜡笔突出主体,完成作品。
(条件较好的校区可以用色粉笔代替粉蜡笔,效果会更好)
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范画步骤:
步骤2:金属笔在黑卡上继续画出相关联的景物,用粉蜡笔突出主体,完成作品。
(条件较好的校区可以用色粉笔代替粉蜡笔,效果会更好)
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学生作品展示:
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课后作业:
想象你30年后的样子,尝试把他画出来吧!
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