认知领域教育目标分类.pptxVIP

1、认知领域教育目标分类;目标评价教学;目标评价教学的基本结构图;教学循环系统和教学评价系统关系图;2、教学结构;目标评价教学的课堂结构;3、目标评价教学的结构模式;3、目标评价教学的结构模式;3、目标评价教学的结构模式;5）形成性评价的例子：一元二次方程;5）形成性评价的例子：一元二次方程的评价;3、目标评价教学的结构模式;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Friday, October 23, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:50:3401:50:3401:5010/23/2020 1:50:34 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2001:50:3401:50Oct-2023-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:50:3401:50:3401:50Friday, October 23, 2020 13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2001:50:3401:50:34October 23, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London.