《乘法分配律》公开课教学设计 .docVIP

《乘法分配律》教学设计 王艳芳 教学目标: ??? 1.结合具体情景,引导学生探究和理解乘法分配律;培养学生分析、综合、推理能力。 ?2.引导学生经历探究乘法分配律的过程,体会用不完全归纳法探究规律的方法。 ?3.使学生感受数学与现实生活的密切联系。 教学重点: ??? 探究、发现乘法分配律。 教学难点: ??? 乘法分配律的应用与反应用。 教学过程： 引入 师：同学们，春天到了，公园里的花都开了，我们一起去欣赏一下吧！ 播放各种花的图片，学生欣赏 师：有两名同学也去赏花了，现在他们正在牡丹和芍药园里呢，我们去看看！ 出示课本信息图 师：你能图中发现哪些信息？能提出