六下5《鲁滨逊漂流记(节选)》说课稿.docVIP

5?《鲁滨逊漂流记（节选）》说课稿 一、说教材 《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的长篇历险小说， 鲁滨逊是 书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事，漂 流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难， 生活了二十 多年。课文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上 岛” “建房定居” “养牧种植” “救‘星期五’”“回到英国”。 这 些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪 明能干的主人公。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激 烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。 （一） 教学目标 1、 读懂课文内容，了解鲁滨逊在残酷的生活面前，是怎样战胜 种种困难生存下来的。 2、 学习作者按一定顺序叙述事情的方法。 3、 体会鲁滨逊敢于战胜困难的积极的生活态度，培养学生在逆 境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。 4、 能正确、流利地朗读课文。复述故事。 （二） 重点?难点?疑点及解决办法 1、 重点、难点。 了解鲁滨逊到荒岛后遇到哪些困难， 是怎样克服的，体会他勇敢 无畏的精神。 2、 疑点。 鲁滨逊在岛上如何处理吃、穿、医病难题的? 3、解决办法。 重难点通过学生自读课文，教师加以点拨解决，疑点通过教师补 充有关背景知识解决。 二、 说教法 在教学方法上我主要引导学生读课文，初步感知课文内容和帮助 学生了解有关背景知识进行活动设计， 开