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《互联网广告设计》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：互联网广告设计
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
计划学时：21
计划学分：2
先修课程：无
选用教材： 《互联网广告设计》
适用专业：本书可作为高等院校设计类相关课程的教材，也可作为各类社会培训学校
关专业的教材，同时还可供互联网广告初学者自学使用。
课程负责人：
二、课程简介
随着互联网的不断发展，微博、微信等社交平台的全民普及，互联网广告的作用越来越
明显，覆盖的领域也越来越广，这为互联网广告的发展带来了新的机遇与挑战。因此，作为
一名优秀的设计人员，需要紧跟时代的发展，为消费者提供符合时代审美和适应多种媒体平
台要求的互联网广告作品，以满足企业在各大媒体平台进行广告营销活动的需求。
本书以互联网广告设计为出发点，对当今互联网时代下，广告的设计方法进行了系统性地分
析与研究。教学内容新颖，深度适当，内容全面。在形式上完全按照现代教学需要编写，较
为适合实际教学；在内容上加入了不同媒体平台的互联网广告设计，使读者能够掌握不同媒
体平台的互联网广告设计方法，具有较强的实用性。
三、课程教学要求
序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度
1 工程知识 L
学生应当对互联网广告设计有基本了解，并能熟悉
2 问题分析 H
运用 Photoshop 软件
具备利用 Photoshop 进行图像处理的能力，同时能
3 设计/开发解决方案 H
按照某些需求设计出简单的图片作品。
4 研究 L
通过互联网搜索引擎多查找相关领域的图片设计，
5 使用现代工具 L
提升自己的图片处理和设计思路。
6 工程与社会 L
7 环境和可持续发展 L
8 职业规范 L
9 个人和团队 H
10 沟通 M
11 项目管理 L
12 终身学习 以终生学习为目标，对 Photoshop 进行掌握学习 H
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具
体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三
档分别表示为 “H”“M”或 “L”。“课程教学要求”及 “关联程度”中的空白
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