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信息化课堂教学典型案例 信息化教 学案例 信息化课堂以学生为主体，教师起到组织和推动的作用。要求 教师创设一个能够培养学生高级思维能力、感知学习内容、获得更 强成就感的学习环境。现以中职德育课《职业道德与法律》为例， 选取“劳动合同的审核与签订”这一主题，探讨信息化课堂实践。 本课的教学对象是中职学校艺术设计专业广告设计一年级的学生， 本节课之前已经学习了民事法律关系的基本内容，掌握了依法维护 权益的方式，了