2020江苏高考数学一轮复习学案：第30课__正余弦定理及其简单应用含解析.pdfVIP

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2021-06-07 发布于江苏
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2020江苏高考数学一轮复习学案：第30课__正余弦定理及其简单应用含解析.pdf

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第 30 课__正余弦定理及其简单应用 ____ 1. 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 2. 能运用正余弦定理解决三角形中的有关问题 . 1. 阅读：必修 5 第 5～ 17 页． 2. 解悟：①正余弦定理的内容是什么？三角形的面积公式是什么？你会证明吗？②正余弦定理可以解决哪些类型的斜三角形；③第 10 页例 5 中所证明的结论是一个什么定理？你会证明吗？你会使用吗？④重解第 16 页例 5 和例 6，体会方法和规范． 3. 践习：在教材空白处，完成第 10 页练习第 4、5 题；第 15 页练习第 3、4、5 题；第 16 页练习第 1、2、 3 题；第 17 页习题第 5、6、 10 题 . 基础诊断 π π 1. 在△ ABC 中，若 b ＝2，A ＝，B＝，则 BC＝__ 6__． 3 4 3 2 × π π bsinA 2 解析：因为 b ＝2，A ＝，B ＝，所以由正弦定理得 BC ＝＝＝ 6. 3 4 sinB 2 2 2 2 2 2. 在△ ABC 中，内角 A ，B ，C 所对的边分别为 a，b ，c，若 a ＝b ＋c －bc，bc＝4，则△ ABC 的面积为 __ 3__． 1 π 1 2 2 2 解析：因为 a ＝b ＋c －bc，所以 cosA ＝，A ＝ .又 bc＝4，所以△ ABC 的面积为 bcsinA ＝ 3. 2 3 2 π 3. 在△ ABC 中，已知 A ＝，c＝ 3a，则△ ABC 的形状是 __等腰三角形或直角三角形 __ ． 6 π 3 π 2 π π 解析： A ＝，c ＝ 3a，所以 sinC ＝ 3sinA ＝ .因为 0C π，所以 C ＝或 .当 C＝时，△ ABC 为 6 2 3 3 3 2 π 直角三角形，当