小学二年级数学下册易错题阶段汇总合集.docxVIP

［易错题1］ 45个皮球装在盒子里，每盒装6个。 （1）可以装几盒，还剩几个？ （2）如果全部装入盒中，至少要多少个盒子？ 【分析】 第一小题对我们小朋友来说非常简单，45÷6=7（盒）……3（个）。那么，第二小题要把这些皮球全部装入盒中，只用除法算式的商“7盒”就够了吗？显然，还剩下的3个也需要1个盒子来装，所以我们至少需要8个盒子。千万要注意：剩下的3个要用第8个盒子来装。 【练习】 编一个中国结，需要长8分米的彩带，一根7米长的彩带，最多可以编几个中国结？ ［易错题2］ □÷□=4……1，你能说出哪些不同的算式？ 【分析】 题目中有两个方块需要我们填写，一个是被除数，一个是除数，如果我们没有思考，去凑去试，那肯定很费时间。小朋友，请你动脑筋想想，我们先决定哪一个呢？对了，我们应该先把除数定下来。因为除数要比余数大，所以除数最小是2，此时，根据“被除数=除数×商+余数”，算出被除数是9。当然，不止这一组答案，当除数是3、是4的时候……我们都可以算出相应的被除数。小朋友在做这种题目的时候，一定要有理有序，才能轻松应对。 【练习】? □÷□=□……3，你会填空吗？ ［易错题3］ 分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。 【分析】 题目中的主人公是“分针”，有的小朋友可能会看错，以为“时针”在走，那就肯定会答错。那么，分针从数字3走到数字6，是不是经过了3分钟？快回忆一下，在钟面上，分针走一大格是走了5分钟，所以，从数字3走到数字6，经过了3大格，也就是15分钟。做这类题目的时候，我们一定先要看清到底是“谁”在走，再想清楚它走一大格或者一小格到底是多长时间，这样才能和时针分针成为好朋友！ 【练习】 （1）时针从一个数走到下一个数，经过的时间是（ ??）。 （2）时针在钟面上走一圈是（ ?）时；分针在钟面上走一圈是（ ?）分，等于（ ?）时；秒针在钟面上走一圈是（ ?）秒， 等于（ ?）分。 ［易错题4］ 钟面上的时间是? ? ?时? ? ?分。 【分析】 在这个钟面上，分针指着11，肯定是表示55分；那时针呢？它的位置挺特殊，离10很近很近，那是不是就是10时55分呢？小朋友，一定要擦亮你的火眼金睛，时针虽然离 10很近，但是还没有到10时呢，这个钟面应该是9时55分，不过，它很快就要到10时啦，我们也可以理解成大约10时。大约10时有两种情况，一种是10时超过一点，还有一种就是10时不到一点，这种情况就是10时不到一点。所以我们在看钟面的时候，时针尤其要看仔细，这样才能判断准确。 【练习】 下面的钟面上各是几时几分？大约是几时？ ［易错题5］ （1）橘子园在水库的（ ?）面； （2）水库的东面是（ ?）。 【分析】 认识方向最主要的是要明白我们是站在哪里观察的。如果这一点没有弄明白，上面的题目肯定会出错。第一小题，我们在读题的时候就要去想，我们到底站在哪里观察呢？应该是在“水库”，从水库出发去看橘子园，是往南面看到的，所以橘子园在水库的南面。第二小题我们站在水库去观察，它的东面是葡萄园。所以，小朋友在解决这种题目时，心里要清楚自己站在哪里观察，想象自己真的就在那里一样。 【练习】 （1）学校的南面是（ ?）家，东面是（ ?）家。 （2）小华家在学校的（ ?）面，在小林家的（ ?）面。 ［易错题6］ 亿级有（ ? ? ）、（ ? ? ）（ ? ?）、（ ? ? ）四个数位；万级的计数单位有（ ? ? ?）、 （ ? ? ）、（ ? ? ）（ ? ? ）。 【错因分析】答案：亿、十亿、百亿、千亿；万位、十万位、百万位、千万位。本题主要考察学生对数位顺序表的掌握情况。从答题情况来看，学生把数位和计数单位搞反了。没有完全理解数位和计数单位的意义和区别。 【思路点拨】数位是指一个数中每个数字所占的位置，写数位要带上“位”字，而每个数位上的数都有相对应的计数单位，计数单位不能带“位”字。同一个数字，由于所在的数位不同，计数单位不同，所表示的数值也就不同。亿级有亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位；万级的计数单位有万、十万、百万、千万。 ［易错题7］作（?????????????） 【错因分析】本题是考察中间有零的多位数的读法。答案写“八千五百零二四千零一十二”的错在中间漏掉了一个“万”字，万级的数要读作多少万；也有学生写成“八千五百零二万四千零十二”导致出错 。 【思路点拨】1在两位数的开头读作“十”，如12读作十二，18读作十八。如果在数的中间，则要读“一十”，如本题里确读法应该是“八千五百零二万四千零一十二”。 ［易错题8］ 把一个数改写成用“亿”做单位的数，这个数与原数比（????? ） ?A．变大了??? B.变小了???? C.不变 【错因分析】这题有的同学错在想当然，一看到用“亿”做