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文学论文范文精选 浅析语言学的发展与趋势 1 语言学的发展 语言学的前身应该可以被既定为历史比较语言学Historical comparative linguistics, 追溯更早则称之古代语文学阶段。现代语言学是从索绪尔开始的，索绪尔开创了结构主义新时期，这一时期索绪尔F.De.Saussure著有《普通语言学教程》The Course in General linguistic。结构主义中以美国结构主义影响最大，F.Boas, E.Sapir, L.Bloomfield 三者较为出名，他们创立了新结构主义学派——美国描述语言学， 三者中以后者较为出名，所以美国语言学也叫“布龙非尔德主义”。 1.1 美国的结构主义 美国结构主义的研究方法主要分为四种：替换分析法、对比分析法、分布分析法、直接成分分析法，其主要内容如下：1替换分析法Substitutional Analysis,即用一个语言单位代换另一个语言单位是否得到新的事实。 2对比分析法Contrastive Analysis是比较两个或两个以上语言单位，找出他们相同或不同部分从而确定单位性质。3分布分析法 Distribution Analysis为研究词位出现的位置，词类实、虚分布的位置。4直接成分分析法Immediate constituent analysis一个句子首先可切分成两个部分，切到词素为止。5序列分析法String analysis是把句子带有修饰或不带有修饰的基本单位、结构成分或基本单位、修饰成分。6转换分析法Transformational analysis 为把任何的结构看成核心句Kernel sentence的转换，所谓核心句是基本句型SVO, SV等其他是核心的拓展或是从核心句转换而来的。 1.2 系统功能语言学 系统功能语言学的创始人 M.A.K. Halliday 韩礼德 师从伦敦学派J.R.Firth弗斯。后来,我国的两名学者罗常培和王力，打破传统语言或结构主义的根本，把语法形式意义、语言用法等系统地有机地连结起来。 1.3 转换生成语法 20世纪50年代Chomsky 对美国结构语言提出挑战，创立了转换生成词法或形式语言学，提出研究重点人是如何从有限的语言单位创造出无限的语用句型。这一时期的发展共经历了五个阶段：经典理论时期、标准理论时期、扩充标准理论时期、修正式扩充标准理论时期、最简的解释理论时期。这个时期Chomsky提出了两个很重要的概念：深层和表层结构。这两个概念对“同形异义、异形同义”歧义能做出科学的解释。 2 语言学的动态研究 语用学 Pragmatics 即语言使用学，其主要研究问题包括：指示语 Deixis包含人称指示、时间指示、话语指示、承接指示;前提 Presuposition, 语用推论， 以语言结为根据，靠逻辑推论语言的前提条件;语用含义Implicative话语含义， 给语法事实提供重要功能解释。 2.1 语篇学 语篇学是在句法学的基础上发展起来的，也叫篇章语法或语篇分析Discourse analysis。上世纪70年代开始，语言学由静态到动态的大转变，由结构研究到功能研究。篇章语法主要解决篇章结构研究;篇章语义主要解决篇章意义连贯，研究篇章的层次。篇章的语用研究，重点探讨会话结构、话轮说话顺序邻近配对前者说话的反应，也解决影响会话因素心理因素、文化，篇章理论研究，研究篇章的产生。 2.2 社会语言学 社会于语言关系的科学，它是一门交叉科学。从社会变化与发展来研究语言变化，又由语言变化来研究社会的规律。其分为微观社会语言学与宏观社会语言学。微观是研究具体的语言与社会关系，如语言与性别、语言与民族等，也研究语言的细节，如语言世界、语言等。宏观主要是研究语言与社会中的地位和社会对语言的选择，如国际文化交流中采用哪几种语言、在本国推广哪几种语言、语言的推广和文字改革等等。 3 我国语言学研究的热点 3.1 系统功能语言学的研究 单以核心刊物《外国语》上发表有关系统功能语言学就有30多篇;《外语教育研究》上发表有10多篇;出版的重要著作有胡壮麟先生的《系统功能语法概念》于在湖南教育出版社出版;上海外语教育出版社的《语篇的衔接语连贯》;程琪龙的《系统功能语法导论》。论文集有湖南教育出版社的《语言系统与功能》;清华大学出版社的《语篇·语境》;任绍鲁的《语言·系统·结构》等等。系统功能的基本概念的引进开始于上世纪80年代后期，以胡壮麟为首，系统功能的语法研究主要体现在两个方面：系统功能语法的语言观于方法论;