交互设计师职业生涯规划书.docVIP

职 业 生 涯 规 划 书  个人简介 姓名：李巧玉 性别：女 职业目标：高级交互设计师 学校：北京师范大学珠海分校 专业：数字媒体技术 指导老师：谭蕴辉 Tel ： Email ： 自我剖析 （我喜欢干什么）  认识现状 环境评估 （社会需要什么） 时机评估 理想职业目标 （高级交互设计师） 实施职业规划 循 环 （我要怎么做） 修 正 评估反应 （我做得怎么样） 引言 我想要用一段歌词来开始我的职业生涯规划： “我想要绽放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的荒野 拥有挣脱一切的力量” 数风流时代，莫属今朝。现在社会的繁荣与富华，无不是人才济济的见证。古语讲，凡事“预则立，不预则废” 。时机向来青睐有准备的人，要想在激流勇进的人潮中崭露头角站稳脚跟， 必须在把握时代脉搏的基础上， 着手自己的职业生涯规划，从个人职业目标和现状的差距出发， 由此定位自我的人生价值， 打破并塑造全新充分的自我，进而增强自己的职业竞争力。切不要让“莫等闲，白了 少年头，空悲切”成为自己的绝响。 当我们走进象牙塔的那一刻之时， 棋局已经为我们摆好， 我们手中的棋子将在我们的智谋下何去何从呢 第一章 棋手无悔，知己为先 （一）成长脚迹 我家不是书香世家，爸妈也没有从仕的背景，我的家庭再普通可是。家里的经济根源只来自父亲一人。这样的家庭造就了一个节俭节俭，具有同情心的女孩。因为是独生女，所以望女成凤在我的父亲母亲那里表现得尤为突出。 我父亲倾尽所能地为我提供学习时机和资源时， 同时他也着重对我综合素质的培养，他存心识地去锻炼我独立自主的能力，也会教我礼仪方面的知识。再加上我的成绩不错，所以从小到大一直讨长辈们喜欢，和同龄人之间也相处得也和睦。 成长至今，受到过很多人的帮助，几乎没有遇到过挫折，所以养成了我 积极乐观的心态，也渴望自己能够为别人带来幸福。可是唯一遗憾的是，因 为家庭条件的缘故，别人童年里有的动画漫画在我的童年里出现频次不高， 家里也没有闲钱让我上特长班学习舞蹈或者弹钢琴这样的， 甚至连童话等课 外书都没有。所以童年里没有留下令我痴迷眷恋的东西。 当我不负众望地顺利考上了县城的省示范高中，我的人生观才真实开始成立。县城虽然只是个小地方可是仍是让我的见识面变得广阔起来。我喜欢去逛学校门口的书店并买些书回来看， 也因为看课外书的习惯学习成绩渐渐 失去当初的光辉。但我并不懊悔，因为就在这个时候我找到了人的一世中比学习成绩更重要的东西，那就是学会思考，而且对文学开始感兴趣，并且确立了自己的人生追求，那就是成为学识渊博的人，能够以己之力为他人带来快乐。 上了大学后我加入一些组织和社团，先后在学生会、辩论队和校刊杂志社里担当做事和部长，干部的经历使我具备了较强的工作能力、为人办事能力以及职场适应能力。学习数字媒体这个专业后，又恰逢追上移动互联的好时机，我的人生追求又发生了小小的改变，我不限制自己在学术道路上有所成就，只假如我的工作能够为他人创造幸福感我就很满意，所以我发现交互设计也恰好适合我。 （二） 自我认知剖析 在家长看来，他们觉得我是一个懂事却不安分守己的人，经常胆大妄为，一个人去做一些让他们担心的事。大大咧咧，做事不够谨慎。 在老师眼里，学习主动积极，肯努力，心理素质好，有班级意识。 在朋友眼里，我有一手不错的文笔，是一个勤奋、积极、上进，有思想，充满正能量的人，有着自己目标的人，同时也是一个知心姐姐，所以是个值得依赖的朋友。 在自己眼里，自信阳光文艺女一枚，有较强的社交能力，在陌生群体中很快 就能被接受，得到认可；无畏勇敢，有敢于接受挑战的心态，能实时抓住机 会，做了许多人不敢做，但我却做得漂亮的事，同时传染了许多人；我的生 活充满激情， 喜欢有创造性的东西， 渴望体验新事物，；拥有一颗快乐和感恩 的心，经常把这种好的情绪传给身边的人，喜欢团队合作并享受具有挑战性 的工作，钟情于发现身边美好的事物，能够敏锐地发现别人身上的闪光点并 学习。一直以 忠诚之心活着，以温柔之姿挑战强者世界。 （三）性格测试剖析 为了更科学地认识自己，挖掘自己的潜在潜能，那就得借助一些专业的职业测评来剖析自己。 . 霍兰德职业兴趣测评报告 霍兰德职业适应性测验 (The Self-Directed Search ，简称 SDS)由美国著名职业指导专家 Ｊ. 霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制。在几十年间经过一百多 次大规模的实验研究，形成了人格种类与职业种类的学说和测验。 该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长 , 进而科学地做出求职择业。 您的霍兰德种类是： SAE 说明： 每种职业兴趣的分数最高为 10分，最低为 0分。 分数越靠近 10分，说明你对这一种类的活动兴趣越大； 越靠近 0分，说明你对此种类活动越不感兴趣。 你的职业兴趣组合是什么：