苏教版三年级数学知识点整理+对应练习.docxVIP

两、三位数乘一位数 整十数整百数乘一位数的口算及估算： 因数上有几个零，就在几乘几的得数后面添上几个0。 A、整十数和一位数相乘，计算时，我们把整十数看成几个十，然后乘一位数，即可以先用整十数的最高位上的数乘一位数。然后看整十数的末尾有一个0，就在乘得的积后面补上一个0。 B、整百数和一位数相乘，计算时，我们把整百数看成几个百，然后乘一位数，即可以先用整百数的最高位上的数乘一位数。然后看整百数的末尾有两个0，就在乘得的积后面补上两个0。 C、估算时符号是“≈” 例题： （1）、29×7≈210 40×4=160 298×3=900 600×2=1200 （2）、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（常考题）? ①320×2○600　　?②240×5○100　??③7×0○7＋0? （3）实验一小平均每个年级有学生689人，全校六个年级大约一共有多少个学生？ 2、一个数是另一个数的几倍表示两个量之间的关系，所以不加单位。 3、求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法。 例题： （1）3个6也可以说(6)的(3)倍，5的7倍就是(7)个(5) （2）6的4倍、40倍、400倍分别是（24）、（240）、（2400）。 (3)少年宫有64人学习舞蹈，学习绘画的人数是舞蹈的2倍，学习数学的人数是绘画的2倍，少年宫里有多少人学习数学？ （4）富民养殖场养鸡111只，养鸭的只数比鸡多3倍，请问鸭有多少只？ 笔算两三位数乘一位数（不进位）： 笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，与哪一位的数相乘，积就写在哪一位的下面。 笔算两三位数乘一位数（一次进位）： 多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几。进位数一般写小一些，写在对应位置横线上。 笔算两三位数乘一位数（连续进位）： 两三位数乘一位数（连续进位）的笔算 ：从低位乘起；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；不要忘了连续进位的问题。不要漏加进位数字。 例题： 青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？ “江北水乡，运河古城”枣庄两日游吸引了大批的游客，某天来抱犊崮的人数如下：上午来参观的游客有680人；下午来了4批游客，每批196人。A.下午来参观的游客有多少人？B.一天来参观的游客有多少人？ 乘数中间或者末尾有0的乘法：0和任何数相乘都得0 例题： 判断：125×8的积的末尾有三个0。（√） 判断：306×4，因为乘数306的中间有一个0，所以306×4的积的中间一定也有一个0（×） 判断：0和任何数相乘都得0，1乘任何数都得1。（×） 张阿姨给她的婴儿买了4桶奶粉，每桶508克，这4桶奶粉一共重多少克？ 千克和克 1、称一般物体有多重，常用千克做单位。 2、1千克棉花和1千克铁一样重。（判断谁比较重，看物体的质量，而不是看物体的大小）。 3、1千克=1000克 例题： （1）500克+500克=（?? ）千克 7克×8=（? ?）?45千克÷5=（??） 1800克X5=（ ）克=（ ）千克 8000克+7000克=（ ）克=（ ）千克 8900克=（ ）千克（ ）克 1001千克=（ ）千克（ ）克 欧阳抱着两个玩具一起称，共重30千克，现知每个玩具2000克，欧阳重多少千克？ 奶牛每天产奶6000克，奶羊每天产奶2千克。奶牛每天比奶羊多产奶多少千克？奶牛每天产奶的千克数是奶羊的几倍？ 4、1个2分硬币约重1克，1袋盐重约1千克。 5、称量较重的物体，一般用千克做单位，称量较轻的物体，一般用克做单位。 例题： （1）2、在（?）里填上合适的单位名称。 一个苹果约重100（?）?一个鸡蛋约重55（?）?一个铅球重4（?） 一只母鸡重4000（?）?一本数学书重300（?）一袋大米50（ ?） 在○里填上＞、＜或＝。 8000克○9千克?4千克○4000克?3千克○2990克 1千克○1010克? 正方形和长方形 1、长方形有两条长，两条宽，对边相等，四个角都是直角。 2、正方形有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。 例题： （1）长方形对边( ),正方形四条边都（ ）。 （2）长方形、正方形、平行四边形都是（ ）形。 （3）两个完全一样的正方形，只能拼一个（ ）。 （4）判断： 把一个长方形剪成两个小长方形，小长方形只有两个直角。（ ） 如果长方形的长缩短到和宽一样长，这时长方形就变成了