九年级美术下册8关注身边的广告设计教学设计1人美版.docxVIP

PAGE PAGE # 关注身边的广告设计 指导思想与理论依据 以 《美术课程标准》 的要求， 教师要引导学生关注“自然环境和社会生活”， 教学内容要“与 学生的生活紧密联系”， “让学生在实际生活中感悟美术的独特价值”为理论依据， 本科的 设置， 旨在引导学生从关注，了解到评论身边的广告设计，由于广告设计内容很宽泛， 广告 创意是所有广告设计的开始和灵魂，所以单把创意作为一课内容进行开拓发散的思维练习， 符合新时代新课标要求， 多动脑， 激发学生的无限创造和想象力。 在欣赏与讨论创作的活动 中， 感悟广告创意的无限魅力。 本课属于“欣赏”“评述”“创作思维”领域， 与本学期的 其它