四年级下册英语教案－Unit3 What subject do you like best？(Lesson15) ｜人教精通版 (2).docVIP

《Lesson 15》教学设计 一、教学目标： 本课的教学目标按知识目标、能力目标和情感目标进行分析，详细情况如下： 1、知识目标： ①能听、说、读、写本课的单词：subject及各类学科单词。 ②能理解、认读句子：What subject do you like best? I like ____ best. 2、能力目标： ①能够简单询问别人喜欢的学科。 ②能运用句型：“What subject do you like best?”进行询问，并给出相应回答。 3、情感目标： 通过本节课学习，培养学生热爱学习的良好习惯。 二、教学重、难点分析： 1、重点：掌握学科的单词，并能简单问答最喜爱的学科。 2、难点：What subject do you like best?句型，最喜爱的只有之中。理解最高级best的意义。 三、课前准备： 多媒体课件、单词卡片、糖果、粘贴 四、教学过程： 1、热身（Warm-up） 课件展示课程表，学生根据课程表大致了解有关学科的单词。 2、复习（Review） 观看课程表，复习本单元所学的学科单词maths ,English, Chinese, PE.并复习14课的句子How many classes do you have today? What are they? 3、新课呈现（Presentation） （1）教学新知识 ①导入：利用游戏