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- 2021-06-07 发布于河北
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三年级上册综合学习与实践教案
第一课《我为红领巾添光彩》教学设计
教材分析
《我为红领巾添光彩》一课是回顾少年儿童自己入队时戴上红领巾, 如对宣誓和唱
队歌的幸福情景。 在回顾自己入队情境中, 加深理解红领巾是红旗的一角, 是用烈士的
鲜血染成。
学情分析
红领巾的故事并不是老生常谈, 现在的学生对红领巾有着一种漠
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