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二年级下册《小小设计师》教案 教学内容：教材第 72～73 页的内容。 教学目标： ．能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或 平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形，将所设 计的基本图形通过轴对称、平移等运动创造出自己喜欢的图 案。 2 ．会将相同的图案拼在一起，并根据实际确定所观察 成果的基本图形，会用自己的语言描述图形的运动。 3 ．经历观察、操作及合作交流的过程，获得对图形的 运动设计图案的基本方法，在想象图形运动的过程中发展学