习作：学写简单的研究报告【教案匹配版】.ppt

正文第四部分写研究结论，以“本班同学近视情况的研究报告”为例。 研究结论 （1）经过调查访问，从一年级到五年级的时间里，我班近视的同学在不断增加，而且近视的度数也越来越深。通过查阅相关资料，我了解到近视眼的发病原因主要有以下几方面：看书、写作业时的姿势不正确；不认真做眼保健操；躺在床上看书；长时间 看书或长时间上网；在太弱或太强的光线下看书；看电视距离太近、时间太长。 （2）我建议大家：看书、写字时姿势要端正；每天认真且坚持做两次眼保健操；连续阅读、写字时间不要过长，一个小时后就要让眼睛休息10分钟左右；每次上网、看 电视时间不超过40分钟，不要沉迷网络游戏；不在直射的强光下或光线暗的地方看书；不躺着看书，不走路看书。让我们保护好眼睛，更好地学习与生活！ 撰写报告 撰写研究报告的基本要求： 问题明确。 方法恰当。 搜集的资料比较充足，并有合理的分析。 结论清楚。 研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是什么呢？ 1.标题。研究报告的标题常常直接采用研究问题的名称，这样显得精确、明了、使别人能对所研究的问题一目了然。 2.报告的第一部分：问题的提出，主要说明下列内容： （1）问题提出的缘由； （2）研究这一问题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。 3.报告的第二部分：研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集等。 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 4.报告的第三部分：资料整理。采用表格的方式来呈现信息来源、涉及的方面、具体内容。 5.报告的第四部分：研究结论。这一部分将研究结果作为客观事实呈观给读者。主要包括对资料加工、分析和由分析得出的结论。 按照写简单的研究报告的方法撰写自己的第一份研究报告。 第2课时 上节课我们撰写了自己的第一份研究报告，这节课大家一起完善和修改自己的研究报告。 汇报交流撰写的研究报告。 在四人小组内阅读自己撰写的研究报告，评选组内写得最好的研究报告。 全班交流汇报。 其他同学对展示的报告进行补充或发表不同的意见。 听众提出疑问，展示者作出解答。 大家第一次撰写研究报告，写得不够完善是正常现象，关键是我们要一次又一次地修改报告，让它越来越完善。 修改习作 怎样才能把研究报告修改得更完善呢？ （1）研究报告的标题的表述是否清楚？ （2）问题的提出是否写出了研究的目的？ （3）研究方法是否写清楚了研究的具体内 容和研究方法？ （4）资料整理是否把研究结果整理出来了？ （5）研究结论是否对研究结果进行了简要 的分析？ 按修改要求逐个地自由修改自己的研究报告。 四人小组交流讨论，互相帮助小组成员提出修改意见。 按小组其他成员的意见再次修改自己的研究报告。 以“关于成语中的名人故事的研究报告”为例学习修改方法。 关于成语中的名人故事的研究报告 一、问题的提出 我们学过许多成语中的名人故事，有三顾茅庐的刘备，也有毛遂自荐的毛遂。于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查研究。 懦，如“草木皆兵”；有的隐含着生活的道理，如“唇亡齿寒”、“三人成虎”，还有的是古人生活中的趣事，如“洛阳纸贵”、“望梅止渴”；等等。 再次修改自己的习作，改到满意为止。 关于成语中的名人故事的研究报告 一、问题的提出 我们学过很多成语中的名人故事，有三顾茅庐的刘备，也有毛遂自荐的毛遂。于是，我就对成语中的名人故事作了一次调查研究。 四、研究结论 1.成语中的名人故事有很多，我写的仅仅其中的一个小部分。我们在平时读书应该多积累成语，不但弄懂成语意思，还能够了解成语的出处，了解成语中所包含着的历史名人故事。成语积累多了，还会丰富我们的语言，使我们的习作锦上添花。 2.报告的第一部分：问题的提出，主要说明下列内容： （1）问题提出的缘由； （2）研究这个问题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。 这份研究报告有哪些问题？ 搜集的资料不够全面，只选了几个成语故事。 第四部分：研究结论写得太简单了，没有对研究结果实行简要的分析。 怎样修改这份研究报告？ 2.成语中的名人一般在春秋战国时期和三国时期。每个成语都有深刻的含义，能告诉我们做人的道理，使我们终身受益。 懦，如“草木皆兵”；有的隐含着生活的道理，如“唇亡齿寒”、“三人成虎”，还有的是古人生活中的趣事，如“洛阳纸贵”、“望梅止渴”；