2021_2022学年新教材高中数学第三章指数运算与指数函数1指数幂的拓展课件北师大版必修第一册.pptx

§1　指数幂的拓展;自主预习·新知导学;; 自主预习·新知导学;一、分数指数幂 【问题思考】 1.观察下列各式,你能得出什么结论?;;二、无理数指数幂 【问题思考】 1.无理数是无限不循环小数,课本中是如何用有理数指数幂来研究无理数指数幂的? 提示:随着无理数指数精确度越高,以无理数指数的不足近似值和过剩近似值为指数的幂会无限趋近于同一个数,这个数即为无理数指数幂.;2.填空: (1)定义:一般地,给定正数a,对于任意的正无理数α,可用课本中类似的方法定义一个实数aα.这是一个确定的正实数.规定: ,这样指数幂中指数的范围就拓展到了全体实数. (2)①给定一个正数a,对任意实数α,指数幂aα都大于0; ②0的任意正实数指数幂都等于0; ③0的零指数幂和任意负实数指数幂都没有意义.;【思考辨析】 判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”. (1)只要根式有意义,都能写成分数指数幂的形式.( × ); 合作探究·释疑解惑;探究一 用分数指数幂表示正数;将bn=d中正实数b写成分数指数幂的形式时,主要依据分数指数幂的定义.;【变式训练1】 用分数指数幂表示下列各式中的a(a0). (1)a-8=28; (2)a-8=57; (3)a-8n=33m(m,n∈N+).;探究二 求分数指数幂的值;计算分数指数幂,一定要把握好指数幂