人教版五年级下册数学总复习全部课件.pptVIP

在（ ）里填上合适的分数 50厘米=（ ）米 250克=（ ）吨 45分= （ ）时 400米=（ ）千米 600毫米=（— ）米 40厘米= （— ）米 15秒=（ —）分 2500平方米=（— ）公顷 50 100 1 2 1 4 3 4 2 5 1 1 4 4 3 2 5 5 分数的加法和减法 分数加减法的简算 异分母分数加减法 同分母分数连减 同分母分数连加 同分母分数加减法 分数加减混合运算 异分母分数连加 异分母分数连减 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。 1.同分母分数加减法 （1）同分母分数加法的意义及计算方法 （2）同分母分数减法的意义及计算方法 （3）同分母分数连加、连减 异分母分数加减法，先通分，转化为同分母分数进行计算。 2.异分母分数加减法 （1）异分母分数加法 （2）异分母分数减法 （3）分数加减法混合运算 a.不带括号的分数加减法混合运算 b.带括号的分数加减法混合运算 加法的运算定律和减法的性质同样适应于分数中的计算。 2 7 + 3 7 3 8 + 1 8 5 12 - 3 12 4 9 - 2 9 25 36 - 17 36 - 5 36 9 11 - 1.口算 - 7 11 2 11 注意化简和简算 异分母分数加减法，先通分，转化为同分母分数进行计算。 2.计算 加法的运算定律和减法的性质同样适应于分数中的计算。 1 2 + 1 3 1 3 + 1 7 1 5 - 1 8 1 9 - 1 16 用字母表示为： 1 a ± 1 b = b±a ab a、b均不为0 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 + + + + 1 32 1 4 1 8 1 16 1 2 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 + + + + 拆项法： 1 2 = 1 - + 1 2 - 1 4 + 1 4 - 1 8 + 1 8 - + 1 16 - 1 32 1 16 = = 1 1 32 - 31 32 学校图书馆有故事书占图书总数的 ， 工具书占总数的 ， 剩下的是科技书，科技书占总数的 几分之几？ 1- - = - - = 答：科技书占总数的 。 表三：单式折线统计图 表三 光明小学一----六年级喜欢看科普读物人数统计表 年级 一 二 三 四 五 六 人数 20 26 32 47 68 83 条形统计图 折线统计图 特点 用一个单位长度表示一定的数量 用直条的长短表 示数量的多少。 用折线起伏表示数量 的增减变化。 作用 从图中能清楚地 看出各数量的多 少，便于相互比 较。 从中能清楚地看出数量 的增减变化情况，也能 看出数量的多少。 例如：关于甲、乙两地月平均气温的 情况用复式折线统计图表示。 复式折线统计图的特点： 便于比较两种数据的变化趋势和差异性。 例如：关于国庆60周年与50周年 阅兵式方阵数量统计图。 复式条形统计图的特点： 便于比较不同组之间的同类数据。 运用知识解决问题 （二） 1.选择 （1）心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是（ ） A 条形统计图 B折线统计图 （2）要表示某校各班向灾区捐款情况，选用（ ）比较合适。 A 条形统计图 B折线统计图 10. 一个密封的长方体容器里面装有一些水，水深9厘米，如果把这个容器的右面做底，这时容器内的水深多少厘米？ 36 10 12 36 10 12 36×10×9=3240（cm3） 3240÷(12×10)=27（cm） 答：容器内的水深27厘米。 分数 分数的意义 分数单位 分子分母的意义 分数与除法的关系 分数大小的比较 分数的分类 真分数 假分数 整数 带分数 分数的基本性质 约分 通分 求一个数是另一个数的几分之几 分数和小数的互化 表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。还表示把2平均分成5份，取其中1份。 表示 2 个