大班数学教案8篇.docVIP

幼儿园大班数学教案 8 篇 活动准备： 1 、经验准备：幼儿学习过 6 以内数的组成。 、物质准备： 教具：记录纸和笔。 学具：（1 ）《幼儿用书》人手一册，笔人手一支。 （2）组成连线： 做成各样小动物形状的底纹， 顶部写有 6 以内的总数，其他地方分为两排，能够使组成总数的数字或点子。 活动过程： 、快乐碰一碰。◎“碰球”游戏。教师和幼儿共同玩“碰球”游戏，复习 6 以内 各数的组成。 ◎ 找朋友碰一碰。请每个幼儿自己做一张 5 以内的数卡，贴在 胸前，听音乐《找朋友》唱歌：找找找，找朋友，找到一个号朋友， 握握手，碰一碰，我们合起来就是 6。边唱边拍手找朋友，找到朋友 后与他握握手，碰一碰身体。唱完以后还要再说一说：×和×合起来 是 6。 、操作活动。◎填空格。引导幼儿翻开幼儿用书，察看分合式填空格。◎帮瓢虫找花。察看花盆上的算式和瓢虫身上圆点的数量，请你 1 连线帮瓢虫找花。 ◎给邻居涂色。察看楼房里居住的动物，请你用相同的颜色给他 们的邻居涂色。 ◎看算式填空格，进行 5 以内的加减运算。 ◎数一数动物的数量，圈出相应的数字。 、活动评论。◎请个别幼儿叙述自己的活动过程及结果。◎对能独立思考，按要求认真书写的幼儿给与表扬和肯定。 幼儿园大班数学教案 - 小老鼠的魔方活动目标： ．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特点。 ．在操作活动中，努力学会独立达成制作正方体的任务