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- 2021-06-09 发布于安徽
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实验内容和要求 1.掌握细菌平板划线分离法的原理、 步骤及结果; 2.掌握细菌在液体培养基的三种生长 状态; 3.熟悉培养基的成分、类型和作用; 4.了解细菌的自然界分布. 细菌分离培养法的原理 从混杂的标本中分离出所需的细菌。通过平板分区划线方法,可将混杂的细菌逐一分散开,培养后获得单个菌落。 微生物的接种 微生物的接种 问题与讨论 1.培养基按物理性状分为几种?决定相应 物理性状的物质是什么?不同物理性状 的培养基主要用途如何? 2.什么是菌落?分离培养时,如何识别琼 脂平板上的目的菌,还是污染的杂菌菌 落? 3.液体培养基中细菌的生长状态有哪几 种?各举一例说明。 本次实验课结束作业看结果后由组长收齐交上来,值日同学留下 再见! * * 实验二 细菌的人工培养 微生物学实验 培养基(culture medium)是指人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生积累代谢产物的营养基质。 按物理状态可分为固体培养基、半固体培养基和液体培养基。 培养基的分类 接种环灭菌,冷却后取待分离纯化的菌液。将接种环通过稍打开皿盖的缝隙(约45度角)伸入平板,在平板上自左向右轻轻划线,划线时平板面与接种环面成30-40度角,在平板表面轻巧滑动划线.三区划线。关上皿盖.灼烧接种环。标记日期/姓名
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