《公共基础知识》题库考点片段阅读(2021年最新版)_16.docx

祝各位考试顺利！ PAGE 1Word版本 PAGE 1 《公共基础知识》题库考点片段阅读(2021年最新版) 1、单选题我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性、 否认个人独立利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民” ，而非法律意义上享有权利的“公民” 。上世纪 80 年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人” 过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。对这段文字概括最恰当的一项是_____A: 强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志B: 劳动人事制度改革是我国经济改革和社会进步的一个重要标志C: “人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志D: 由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志   参考答案: C 本题解释:正确答案是 C考点表面主旨题解析由提问标志词“概括”可以判断出本题为表面主旨题。材料前三句主要讲传统文化强调集体，拒绝承认个人的主体性，为后面劳动人事改革作出铺垫;后三句具体阐述劳动人事改革的目标及其重要意义。由此，材料整体上属于分—总结构，其语意重点在于“总”的部分，即“人的社会化”过程所具有的意义。选项中，C项表述最贴合文意。其他三项表述错误，未抓住材料语意重点，予以排除。故正确答案为C。2、单选题确实是一种巧妙的安排，让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是，藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然，也只有当他们远离饥饿的时候，才有心思去利用其对世界的认知能力、对周围丰富的联想能力以及由此而迸发出的无限创造力，从而将某些自然物转换成为人所需的人造物，创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。这段文字意在说明_____A: 温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础B: 制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果C: 人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求D: 制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志   参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。本题要从整体上把握要表达的意思，从关联词着手，题干强调的重点是在转折关联词“然而”之后，后面说明只有在远离饥饿的时候，才有心思利用认知能力等迸发出创造力，创造出新的生产形式。举例说明制陶技术的产生，意在说明生产方式的改进源于生活方式的需求。故正确答案为C。B选项是材料意思的直面表达，不是引申意义;C项“标志”与文意不符，制陶技术只是人类利用自然满足所需能力的其中一种技术;材料重点讲的是人类生产形式的改进而非“艺术创造”，所以A不选。故正确答案为C。3、单选题在心理层面上，中国人对自身的确认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的观念，使生命受之于一个体细胞的“克隆”，可能使人们难以接受，并且失却对生命的神圣感。在技术层面上，有性繁殖是自然进化的结果，它所包含的确定性和不确定性，基本上能够保证人类适应自然的生存条件;但是，“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利于他们适应自然而生存，人们还难以预料。对这段文字的主旨概括最确切的是_____A: “克隆”技术面临的难关B: 中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突C: 有性繁殖与无性繁殖的主要区别D: 中国人难以接受“克隆人”技术的原因   参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。此题难度极高，整个文段主要从心理和技术两个层面分析人类不能接受克隆技术的原因，是分-分结构，前者谈“克隆人”不是“自身确认”，“可能使人难以接受”，后者谈“克隆人”技术的不确定性能否适应自然，人们还难以预料。其中的“自身的确认”和“生命要顺应自然”都是中国人的生命观念，故本题选B。A选项以偏概全，选项中克隆技术面临的难关虽然在文中提及，但显然并非文段主要表述的意思，且表达太过片面，故排除A。C选项小题大作，没有抓住主要对象，故排除C。D选项是强干扰项，“难以接受”只是一种可能性，而文段并不是在讨论是否接受的问题，而是客观的冲突，故排除D。故正确答案为B。4、单选题生态文明是在生态危机日益严重的背景下， 在对人的活动意义进行深刻反思之后提出的文化变革目标。 早在 19 世纪， 恩格斯在《自然辩证法》一书中就作出了警惕自然界报复的预言，并且说： “只有一个在其中有计划地