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- 2021-06-09 发布于江苏
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小学医务室工作总结
学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作,医务室以对学生 高度负责的态度,“健康安全第一, 责任重于泰山” 为工作指导思想, 认真执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管 理工作, 保障师生的身体健康, 为学校创造良好的卫生环境和维护学校正常的教育秩序服务。
本学期,按照学校工作的要求,在医务室工作中认真做好晨检
工作是预防传染病的关键, 晨检工作已经作为我校的常规工作, 每天班主任老师对自己班级的学生进行检查, 发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息, 或到医院就诊, 卫生老师每天统计各班出勤情况, 有特殊情况的及时向校长汇报, 同时加强各班巡视, 督促班级开窗通风, 开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸 新鲜空气,保证学生身体健康。 如课间发现有学生发热马上进行隔离, 通知家长带回家进行医学观察。
、“六病”防治长抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂
管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会, 每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报, 并及时落实到工作中。 如:学生牙防工作, 贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好 准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表, 得到街道防保组称赞。
、传染病预防敢管敢抓
学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染 病的预防,学生中万一出现传染病, 到时要控制局面, 恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、 要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老 师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩 子生病发热时, 家长总是让孩子上好主课再去看病, 老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水 痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控 制。因此,做好预防工作, 首先要控制第一例病人, 尤其是发热病人, 因为,传染病都有发热症状。
、我校认真落实两个条例的规定, 在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程,对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育,提
高了学生的自我保健意识, 帮助学生建立健康观念, 学生的预防保健意识已大大增强。
、我校继续开展心理健康教育,学校阳光心理辅导室、阳光信 箱等心理辅导工作在本年度有条不紊的开展, 并开设了心理讲座, 利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素, 使学生朝着有利于健康的方向发展。
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