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- 约 48页
- 2021-06-08 发布于北京
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第二节 电子广告的设计与制作; 一、广播广告的录制
广播广告利用电波传播信息,在传播速度及传播范围上,要优于报纸杂志广告;而且,广播广告可以随时收听,不受时间和地点的限制,这一点又优于电视广告。缺点是广播广告转瞬即逝,无法查寻或保存;广播有声无形,在感染力上不及电视广告。; (一)广播广告的播出形式
广播广告可分为节目赞助型和插播型两种。
1.节目赞助型广告
2.插播型广告
3.特约广告
4.特别赞助广告
还有专题广告、电台分类广告等。;
(二)广播广告的三要素
广播广告的声音包括人声、音响和音乐三个要素。
1.人声
(1)要符合广播特点。语言应尽量简明扼要,多用短句,少用修饰语,注意口语化。
(2)声音应与广告内容相宜。声音应该充分配合和体现广告内容,要有个性和形象感。
; (3)发挥好重复朗诵的作用。广播广告中的某些词句,是需要重复的。反复朗诵主要有两种作用:一是鼓动,二是加强记忆。
(4)注意吸引听众的注意力。广告的开头要有特色,一开始就明确重点,能够形成有力的刺激,抓住听众的注意力。;
2.音乐
在广播广告中,音乐的作用有三个方面:一是引起听众的兴趣,避免广告平淡单调;二是创造气氛与情调,加深听众对企业或商品的印象;三是突出广告主题,增强广告的感染力。
在广告中配音乐,首先要注意与广告主题风格相一致,音乐选择得当,可以使广告主题得到更好的表现。其次音量要适中,不要让音乐的音量盖过广告词。; 3.音响
广播广告配上各种音响,主要是制造现场气氛,能使听众有亲临其境的感觉。广告中的音响主要有:一是环境音响,如风、雨、雷、波涛、鸟鸣等自然环境音响;二是产品音响,指广告商品在使用中发出的各种音响,如使用吸尘器发出的声音,使用照相机的快门声等;三是人物音响,即广告中人物活动的声音。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Thursday, May 27, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:46:3312:46:3312:465/27/2021 12:46:33 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2112:46:3312:46May-2127-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引??人。12:46:3312:46:3312:46Thursday, May 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2112:46:3312:46:33May 27, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。27 五月 202112:46:33 下午12:46:335月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 2112:46 下午5月-2112:46May 27, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/5/27 12:46:3312:46:3327 May 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:46:33 下午12:46 下午12:46:335月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:30
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