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人教版小学五年级数学上册第五单元简易方程教案 新知识点 简易方程 用字母表示数 方程的意义 解简易方程等式的性质 解简易方程 解方程 实际问题与方程 教学要求 .使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和冲算 公式,能够在具体情境中用字母表示常见的数量关系;初步学会根据字母所取的值,求含有字 母的式子的值。 .使学生初步了解方程的意义,初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 .使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会列方程解决一些简单的实际问题;培养 学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。 教学建议 .关注由具体到一般的抽象概括过程。 本单元的知识大多比较抽象，教学时要充分利用学生原有的相关认识,关注由具体实例 到一般意义的抽象概括过程。学习用字母表示数量关系、方程的概念或等式的性质时，既要 发挥具体实例对于抽象概括的支撑作用，又要及时引导学生超脱实例的具体性,进行必要的 抽象概括。 .用好教材资源,适当扩展联系实际的范围。 在本单元中，用字母表示数量关系和列方程解决实际问题,都是把所学知识运用于实际 生活中。教材从小学高年级学生的共性着眼,精心筛选，设计了不少生动而富有意义的现实题 材,如人在地球上与月球上的举重质量的关系，标准体重与身高的关系。教学时，应用好教材 提供的资源，从本地、本校的特色出发，适当补充一些学生身边的题材，以进一