人教版高中数学必修一《集合的含义与表示》教学设计.docxVIP

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2021-06-08 发布于天津
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集合的含义与表示教学设计一教学目标知识与技能通过实例了解集合的含义体会元素与集合的从属关系知道常用数集及其专用记号了解集合中元素的确定性互异性无序性掌握集合的表示方法列举法和描述法并能进行自然语言和集合语言间的相互转换会用集合语言表示有关数学对象过程与方法通过实例抽象概括集合的共同特征从而引出集合的概念是本节课的重要任务之一因此教学时不仅要关注集合的基本知识的学习同时还要关注学生抽象概括能力的培养教学过程中应努力创造培养学生的思维能力提高学生理解掌握概念的能力训练学生分析问题和处理问题的能力情感

1.1.1 集合的含义与表示教学设计一、教学目标 1、知识与技能 TOC \o 1-5 \h \z （ 1）通过实例了解集合的含义，体会元素与集合的从属关系 . （ 2）知道常用数集及其专用记号 . （ 3）了解集合中元素的确定性、互异性、无序性 . 掌握集合的表示方法列举法和描述法，并能进行自然语言和集合语言间的相互转换 . 会用集合语言表示有关数学对象 . 2、过程与方法（ 1）通过实例抽象概括集合的共同特征，从而引出集合的概念是本节课的重要任务之一 . 因此教学时不仅要关注集合的基本知识的学习，同时还要关注学生抽象概括能力的培养 . （ 2）教学过程中应努力创造培养