【一年级数学上册练习题】小学语文一年级下：《小蝌蚪找妈妈》教学设计.docxVIP

【一年级数学上册练习题】小学语文一年级下：《小蝌蚪找妈妈》教学设计 在教学中确定的教学难点是：认识蝌蚪和青蛙，了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。 具体的设计过程如下：（结合了学情） （一）小蝌蚪的样子。 1、读课文第一自然段，边读边划。 找出：大大的脑袋，青灰色的身子，甩着长长的尾巴。 随机认识“甩”、“脑袋”。 2、读一读句子。 3、画一画小蝌蚪的样子（为了画面的美观你可以加进一些事物）。 4、说一说你自己所画的图。 生：我就画了只小蝌蚪，先画一个大大的脑袋，涂上青灰色，再画一条长长的尾巴，在甩来甩去。 生：我画了很多小蝌蚪在快乐地游。 生：我画了一群小蝌蚪在水里游。 5、练一练。 小蝌蚪游来游去。 （1）小蝌蚪在哪里游来游去？ （2）小蝌蚪在哪里怎样地游来游去？ （二）小蝌蚪的形态变化。 1、过渡。 师：小蝌蚪游啊游，身体发生了变化。请你在课文中找出来，用上自己喜欢的记号。 （1）小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了两条后腿。 （2）小蝌蚪游啊游，过了几天，又长出两条前腿。 （3）小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。随机认识“短” （4）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 2、仿造春