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- 2021-06-08 发布于北京
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杨柳 周万标 ;从一节课的生成谈起……;一、硬件平台; 一节好的数字化课堂我觉得应该先有设计后有课件。
我们先要分析一节课的结构有哪些,这些结构分别使用了哪些技术和哪些素材。然后我们再利用这些素材搭建我们的教学课件。
爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”教师要恰当地创设问题情境,让学生在头脑中产生一个或几个有价值的问题,引发学生在探究新知识的欲望。我们在设计问题的时候一定要兼顾各类学生。
同时要考虑到多媒体能够为我们做什么?要让多媒体技术为课堂服务。;三、学科教育资源的有效整合。;网络资源;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Saturday, May 22, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:16:1402:16:1402:165/22/2021 2:16:14 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2102:16:1402:16May-2122-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:16:1402:16:1402:16Saturday, May 22, 2021
13、He who seize the right mome
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