山东省枣庄东方国际学校人教版九年级第十八章第三节测量小灯泡电功率检测试题.docVIP

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  • 2021-06-09 发布于山东
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山东省枣庄东方国际学校人教版九年级第十八章第三节测量小灯泡电功率检测试题.doc

山东省枣庄东方国际学校人教版九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率检测试题 人教版九年级第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率检测题 单位 枣庄东方国际学校 使用日期: 2019 年 12 月 12 日 1、在测定小灯泡电功率的实验中,采用的电源电压为 4.5V,小灯泡的额定电压为 2.5V、电阻约为 10Ω。 1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连结完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交错。 ( 2)小宇同学闭合开关,移动滑片 P 到某一位置时,电压表示数(如图乙所示) 为 V,若他想测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片 P 向 (选填 “ A或”“ B)”端移动,使电压表的示数为 。 (3)小宇同学持续移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并 绘制成图丙所示的 I﹣ U 关系图象,根据图象信息:小灯泡两头电压是 1.5V 时, 其电阻是 _______Ω;灯泡的额定功率是 _______W。还能够得出:小灯泡的实际 电功率随实际电压的增大而 (选填 “增大 ”、“减小 ”或“不变 ”)。 (4)小叶同学按同一电路连结好最后一根导线, 灯泡立刻发出光亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是: ① ;② 。 2、如下图的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S后,当滑动变阻器的 滑片 P向左移动时,下列判断正确的选项是( ) A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变小,电压表示数变大 D.电流表示数变小,电压表示数变小 3、一只灯泡标有 “ 220V 100W字”样,把它接入 110V 电路路中,它的实际功率是 _____。 4、某电度表盘上标有 “ 3000revs/(kW·h) ”,单独开动某一用电器时,电度表 1 / 3 山东省枣庄东方国际学校人教版九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率检测试题 的转盘在 100 秒内转 5 转,由此可知,该用电器的功率为 ______。 5、小华通过学习得到以下结论,你能帮他填写完整吗? ( 1)测量小灯泡的电功率的实验中,依据的原理是 。 ( 2)在测小灯泡电功率的实验中,除了需要电源、开关和导线外,还需 要 、 、 和 。可先将小灯泡与 和 串联, 再与 并联接在电路中。 ( 3)在测小灯泡电功率的实验中,连结电路时,应注意:①开关必须 是 的;②闭合开关前,滑动变阻器的滑片滑到 位置。 4)如下图,是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。 ①请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号;②在 实验开始前, 滑片应置 端,当滑片 P 滑至 中点时,小灯泡正常发光, 若要求小灯泡的亮度增强, 滑片 P 应移向 端。 6、在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有 “ 3.4V ”字样。 小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连结了部分实验电路,如图乙所示。 L A V 甲图 乙图 丙图 1)请帮助小红达成实验电路的连结。 2)连结完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且靠近于电源电压,请帮助小红剖析电路出现故障的原因: 。 3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的 示数如图丙所示, 读数为 _________A,则小灯泡的额定功率为 _____________W。 4)假若电压表 15V 量程破坏, 3V 量程能正常使用, 电源电压为 6V 且稳定不变,仍利用现有的器材达成试验,你认为怎样操作: _____________________ 参照答案:参照答案 1、(1)如图甲 (2)2.2 ;B;2.5V (3)10;0.5; 增大 ( 4)①连结电路时开关没有断开;②滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处。 2 / 3 山东省枣庄东方国际学校人教版九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率检测试题 2、C 3、25 W 4、500 W 5、( 1)P=UI (2)电压表、电流表、 滑动变阻器 、小灯泡;滑动变阻器、电流表、电压表 (3)断开、阻值最大处 ( 4)甲电流表、 乙电压表、丙小灯泡 6、(1)略 (2)小灯泡断路 (3) 0.3A 1.02W (4)电压表测量滑动变阻器两头的电压,调节滑动变阻器使电压表示数为 2.6V。 3 / 3

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