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成长的天空抗逆能力训练主题班会 成长的天空抗逆能力训练主题班会 成长的天空 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 课程目的与内容： 目的﹕提升学生抗逆力 ? 内容﹕ 发展课程 对象为全校预备班学生 辅助课程--- 对象为甄选出之预备班学生组成15人小组 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 辅助课程 辅助小组 挑战日营 两日一夜 再战营会 爱心之旅 社会服务 黄昏亲子营 / 亲子日营 家长教师分享会 优质教师工作坊 优质家长工作坊 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 抗逆力是…… 抗逆力是人类天生的一种潜能，是面对危机或逆境的适应。 (Lifton， 1994) 内在的改变、自我校正及复原的一股动力。 (Werner and Smith， 1992) 普遍性之能力 预防或克服逆境带来的损害 令生命更丰盛 逆境下------快复原 逆境下------更大的成长 为未来不可逃避的逆境作准备 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 抗逆力元素是…… C – Competence 效能感 B – Belongingness 归属感 ? O – Optimism 乐观感 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * B 我身边有 ( I have )… 一些可以信任及爱我的人 一些会订立明确规条让我遵守的人 一些会以身作则的好榜样 一些希望我学会独立自主的人 一些当我有需要时会扶我一把的人 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * O 我是 ( I am )… 一个值得人喜爱的人 一个懂得关心及帮助别人的人 一个懂得尊重自己及别人的人 一个愿意为自己行为负责任的人 一个相信困难总会有出路的人 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * C 我能够 ( I can )… 找出问题的解决方法 在适当时候控制自己的情绪及冲动 在需要时懂得寻求协助 正面地与人沟通， 说出内心的感受 为自己订定合宜的目标， 并身体力行 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 家庭所担当之角色: 养育者 教育者 支持者 信念灌输者 同行者 促进者 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 百万富翁 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第一题：本计划的名称是什么？ ? 成长的天空计划(中学) 成长的早晨家长成长辅助计划 成长的天空小学生功课辅助计划 成长的天空计划(小学) 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第二题：我们现在举行的活动名称是什么？ (A) 父亲的抉择工作坊 (B) 优质家长工作坊 (C) 优质成长工作坊 (D) 成长的母亲工作坊 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第三题：「成长的天空计划(中学」之先导计划由哪个机构/部门推动？ (A) 华东师范大学青少年心理健康教育研培中心 (B) 优质教育基金 (C) 爱的教育 (D) 上海市中小学心理健康辅导协会 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第四题：「成长的天空计划(小学)」的目标是什么？ 提升孩子的抗逆力 提升孩子的读书成绩 协助孩子减肥 提升孩子的品德 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第五题：请说出本计划提供给家长参加的户外活动名称？ 亲子堆沙比赛 亲子独木舟训练营 黄昏亲子营 优质亲子露营 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第六题：请说出本计划提供给教师参加的活动名称？ (A) 优质教师培训系列 / 工作坊 (B) 成长教师培训系列 (C) 成长教师工作坊 (D) 优质教师培训营 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第七题：请说出本计划提供给学生参加的宿营活动名称？ (A) 再战营会 (B) 成长宿营 (C) 优质营会 (D) 再见营会 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第八题：是否可以只选择参加计划中的几项活动？ (A) 可以 (B) 不可以 (C) 自行交费就可以 (D) 由校方批准就可以 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 第九题：优质家长工作坊共有多少次聚会？ (A) 10次 (B) 14次 (C) 6次 (D) 4次 成长的天空抗逆能力训练主题班会 * 成长的天空抗逆能力训练主题班会