2020大班下学期班级工作总结_大班学期班级工作总结.pdf

2020 大班下学期班级工作总结 _大班学期班 级工作总结 大班教学是目前我国高等院校中普遍采用教学的主要形式。 大班 教学中的问题，寻找解决的问题，都是为了打好学生的学习基础，今 天给大家整理了 20xx 大班下学期班级工作总结，谢谢大家对小编的 支持。 20xx 大班下学期班级工作总结篇一 时间匆匆地在孩子们的欢歌笑语中流逝了， 这学期是大班孩子 在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期 .再过几个月，他们将 离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，进入小学的生活。如何使 他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、 如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题， 将是本学期的工作重 点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 经过大班上学期的学习， 分析学期末班级幼儿检核情况， 总的来 看 :幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在 体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。除了 几个小年龄幼儿以外， 他们的身体状况与行为能力方面相比有了明显 提高，孩子们对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，在游戏活动中不 断探索，使自己的水平逐渐提高。由于孩子们的性格不同，所以表现 能力存在着很大的差异，如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、谢亚雪 等小朋友在各方面能力上还要加大力度进行培养和指导。 二、各领域目标的要求及设置 (一)、语言领域 : 1、能听懂多重指令，并能按顺序行动。 2 、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、 节奏所表达的含义 (情绪、态度等 ) 3、能用普通话与人交流，表达自己的意思。 4 、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对 语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。 ( 二) 、数学领域 : 1、引导幼儿等分 (二等分、 四等分 )或不等分一个整体， 感知整体 与部分的关系。 2 、用不同的方法分解 (或组成 )一组物体 (6-10)，发现总数与部分 数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。 4 、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计 方法。 5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同 角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等 方法解决简单的数学问题。 6、学会默数、两个两个地数、五个五个 地数。 (三)、社会领域 : 1、愿意接受有难度的任务，尝试新活动 2 、遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试 3、主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。 4 、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。 5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。 6、知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。 ( 四) 、美术领域 : 1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。 继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣， 能寻找并发现周围 环境和美术作品中的美。 2 、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美， 学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。 20xx 大班下学期班级工作总结篇二 一年之计在于春， 在这春意盎然的季节， 我们又迎来了新的一学 期，同样面临着新的挑战、 新的机遇。本学期是孩子们在幼儿园的最 后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这 片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何让幼儿 记住幼儿园的快乐时光， 如