生物：高三一轮复习全套课件(必修1、2、3).pptVIP

第一单元;化合物;存在 形式;无机盐的生理功能;分类;巩固练习;种类;氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算;巩固练习;蛋白质的功能;核酸的结构和功能特点;第二单元;知识网络;考点一、细胞学说的建立过程;细胞学说的建立过程;巩固练习;考点二：原核细胞与真核细胞的比较;显微镜的使用;巩固练习;各种生物膜之间的联系;考点五、细胞核的结构和功能;第三单元;知识网络;考点一：物质进出细胞的各种方式的比较;考点二：ADP和ATP的转化关系;巩固练习;考点四：光合作用的光反应和暗反应的区别和联系;考点五：影响光合作用的因素及其在生产上的应用;考点六：有氧呼吸与无氧呼吸的异同;第四单元;知识网络;考点一：细胞周期的理解;考点二：关于“细胞的无丝分裂”特点;巩固练习;问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。;动植物细胞有丝分裂的比较;第五单元;知识网络;细胞分化与细胞分裂的异同点;考点四：细胞癌变的知识归纳;第六单元;减数分裂;在减数分裂的概念中，应该掌握：;与减数分裂相关的几个概念;配子中染色体组合的多样性;受精作用的意义主要体现在三个方面：;第七单元;DNA是主要的遗传物质;基因、染色体、DNA、脱氧核苷酸之间的关系;DNA复制过程中的计算;巩固练习;基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中氨基酸的数量关系;巩固练习;第八单元;知识网络;第九单元;知识网络;基因重组的来源;6、病毒的可遗传变异来源：基因突变 7、原核生物的可遗传变异来源：基因突变 8、真核生物可遗传变异来源： 进行无性生殖时：基因突变和染色体变异 进行有性生殖时：基因突变、基因重组和染色体变异;第十单元;知识网络;人类基因组计划;第11单元;知识网络;现代生物进化理论与达尔文进化论的异同;相关概念;3、地理隔离：由于地理上的障碍使彼此间无法相遇而不能交配。 4、生殖隔离：不同种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育后代。 两者联系：地理隔离积累到一定程度会发生生殖隔离；新物种的形成一定要经过生殖隔离，但不一定经过地理隔离；只有地理隔离时，将形成新类型或亚种，如华南虎和东北虎的形成。 物种的形成需要经过三个基本???环节：突变和基因重组、自然选择、隔离。;基因频率的计算方法;生物多样性形成易考点;人体的内环境与稳态;知识网络:稳态;知识网络:水（和无机盐）调节;知识网络:血糖调节;知识网络:体温调节;知识网络:免疫调节;第13单元;神经调节;体液调节;巩固练习;4．下列哪一项不是胰岛素的功能 ( ) A．促进血糖转变成脂肪 B．促进肝糖原合成 C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．抑制肝糖原分解;第14单元;知识网络;生理作用;生长素类似物;第15单元;知识网络;种群的概念:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体;种群的数量变化;群落结构;群落的演替;第16单元;知识网络;生态系统的能量流动;碳循环