德育工作机制.pdfVIP

校长负责制度 一、校长是学校的第一责任人，对德育工作有直接的领导责任。 在具体工作中要抓好以下五条工作主线： 一是校长—教务处—学科教 师为主体的课堂教学主渠道工作主线； 二是校长—政教处—班主任为 主体的德育工作主线； 三是校长—法制副校长—法制辅导员—班主任 为主体的法制教育工作主线； 四是校长—党支部—少先队为主体的自 我教育活动主线； 五是学校—家庭—社区为主体的三结合教育工作主 线。形成全员、全方位、全过程的管理机制。 二、校长要全面贯彻党的教育方针，端正办学思想，牢固树立 “育人为本、德育为先、注重实效”的工作理念。校长每学期至少主 持召开 1 次全校德育工作专题会议， 3 次相关部门德育工作领导会议， 协调研究、总结布置不同阶段的学校德育工作。要重视计划调控，强 化制度与档案建设，搞好德育工作的检查和考评。 三、校长要重视德育队伍建设， 抓好德育骨干教师的培养， 加强 理论与业务的学习和研究， 努力提高广大教师的德育工作水平和理论 研究水平，较好发挥典型教师的榜样引领作用。