小学四年级数学角的度量知识点梳理+练习.docxVIP

角的度量知识点 1、射线 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。 射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸，不能量出长度。 读作：射线AB（只有一种读法，从端点读起。） 2、线段 直的， 有两个端点，有限长（可以度量）。 3、直线 直的，没有端点，可以无限延长。 线段和射线都是直线的一部分。 注意：经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。 4、角 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。 角有一个顶点，两条边。 （1） 角的大小与两条边的长短无关，与两条边的叉开的大小有关，叉的越开，角越大。 （2）放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大，但不可以把角放大。 5、量角器 量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。 6、角的单位 “度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 7、量角和画角 ? 量角和画角要做到“角的顶点对量角器的中心点，0刻度线对角的一条边9内0看内圈，外0看外圈),再看另一边。” 8、角的分类 锐角90°； 直角=90°； 90°钝角180°； 平角=180°； 周角=360° 1周角=2平角=4直角 9、其他知识点 （1）两条直线相交，构成四个角，相对的两个角度数相等，相邻的两个角度数和是180°。 （2）用一副三角板可以拼出 30°+45°=75°； 60°+45°=105°； 90°+45°=135°； 30°+90°=120°； 60°+90°=150°； 90°+90°=180°； （3）1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。 （4）钟面上3时和9时整，时针和分针组成了直角；钟面上6时整，时针和分针组成了平角。 练习及答案 参考答案： 1．线段有(2)个端点，射线有(1)个端点，直线(0)个端点。可以量出长度的是（线段），不可以量出长度的是（射线）和（直线）。 2．角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角就越（大）。角的大小与角的（边长）画出的长短没有关系。 3．钝角大于( 90 )度，而小于( 180 )度。 4．∠1＋54°的和是一个直角，那么∠1＝( 36 )度。 5．从6时到7时，时针旋转了(30)度，分针旋转了(360)度。 6．把一个59°的角放在10倍的放大镜下面看，这个角是(59)度。 二、选择题。? 1、过一点可以画（ C ?）条射线。 A．1　　　　　B．2　　　　C．无数 2、过两点可以画（ A ）条直线。 A．1　　　　　B．2　　　　C．无数 3、射线与直线相比（ ?C ?） A．直线长　　　　　B．射线长　　　　C．无法比较 4、时针和分针成60°角的时间是（ ?A ?） A．2时 ??　　 ??　B．8时　 ???????　C．11时 5、一个平角中至多有（ A ?）个钝角。 A．1 ?????????B．2 ???????????C．无数 三、把下面这些角分别填入适当的位置。? 95° ???23° ??100° ??89° ??2° ????75° ??121° 134° ??90° ??63° ??101° ??178° ??39° ???98° 钝角：（95°、100°121°、134°、101°178°、98°） 锐角：（23° 89° 2°75° 63°39°）?