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;;群落的概念;群落水平上研究的问题;热带雨林;群落的物种组成;1、互利共生;;(1)观察单独培养的结果曲线可看出:单独培养时 。
;(2)观察混合培养结果曲线图思考:
①两种草履虫具有相似的生活习性,当它们被放在同一个容器中培养时,起初阶段(第4天以前)两种草履虫的种群数量均 ,其原因是 。
②随后的第4~16天期间,二者的数量变化特点是____________________________________其原因是随着两种草履虫数量的增加,相互之间对 争夺的结果。; 两种或两种以上生物相互争夺同一资源。竞争的结果常表现为相互妨碍,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。;;; 蛔虫、虱子、跳蚤、菟丝子、噬菌体;;1.下列各项中,依次属于种群和群落的是( )
A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物
B.一片森林中的全部蛇与全部鸟
C.一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物
D.一座高山上的全部马尾松与全部油松;3.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm,网身长145 cm,网目孔径0.169 mm)各随机取样3次,调查结果如下表(单位:个):
A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小
B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大
C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小
D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大;;;
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