国开电大心理健康教育概论形考任务一参考答案.docVIP

心理健康教育概论形考任务一 试题1 下列关于焦虑的认识错误的是（）。 选择一项： A任何人都有焦虑情绪 B焦虑是后天形成的，并非人的本能 C“焦虑”使得我们思虑周全 D中等程度的焦虑有助于提高工作效率 正确答案是：B焦虑是后天形成的，并非人的本能 试题2 动机和兴趣产生的基础是（）。 选择一项： A感知 B实践 C需要 D教育 正确答案是：C需要 试题3 “疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。 选择一项： A嫉妒心理 B排他心理 C猜疑心理 D逆反心理 正确答案是：C猜疑心理 试题4 下述关于人格的描述哪一个最为准确？（） 选择一项： A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C在青春期后，人格保持非常稳定 D成人期人格兼有稳定和变化两重特征 正确答案是：D成人期人格兼有稳定和变化两重特征 试题5 下列不属于现代远程教育特点的是（）。 选择一项： A学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制 B共享丰富的教学资源 C双向信息交流，交互性较强 D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动 正确答案是：D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动 试题6 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，其本质涵义主要包括（）。 选择一项或多项： A更新 B创造新的东西 C想象 D改变 正确答案是：A更新,B创造新的东西,D改变 试题7 工作创新一般包括（）。 选择一项或多项： A意识的创新 B思路与方法的创新 C个人创造力的挖掘 D工作方式的创新 正确答案是：A意识的创新,B思路与方法的创新,C个人创造力的挖掘,D工作方式的创新 试题8 情绪调控方法有：（）。 选择一项或多项： A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担 B适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释 C形成良好的行为习惯，拓展兴趣 D修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世 正确答案是：A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担,B适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释,C形成良好的行为习惯，拓展兴趣,D修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世 试题9 根据塞利的理论，一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段：（）。 选择一项或多项： A预警阶段 B抵抗阶段 C衰竭阶段 D恢复阶段 正确答案是：A预警阶段,B抵抗阶段,C衰竭阶段 试题10 自我意识的主要内容是（）。 选择一项或多项： A生理的自我状态 B心理的自我状态 C社会关系的自我状态 D道德的自我状态 正确答案是：A生理的自我状态,B心理的自我状态,C社会关系的自我状态 试题11 只要有一定的外在条件或环境作为刺激，动机就能引起行动。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题12 神经症性焦虑是一种可以克服的冲突体验。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题13 如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“对”。 试题14 以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“对”。 试题15 心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题16 情绪与认知有关。同样的事情，从不同角度理解，心情就会变得不一样。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“对”。 试题17 俗话说“江山易改，本性难移”，所以性格的改变是不可能的。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题18 最近的研究中人们发现可以通过更好的时间管理来彻底消除压力。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题19 在压力状态下，人们的反应是相似的。巨大的压力会摧毁一个人的精神和身体。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题20 许多时间管理上的问题是个人行为和习惯造成的，所以有可能解决不了。（） 选择一项： 对 错 正确答案是“错”。 试题21 大学生心理健康的标准是什么？ 答：情绪稳定；积极的自我观念；人际关系和谐；人格完整；对学习、生活和工作的焦虑适度；良好的社会环境适应能力；行为反应与年龄特征相吻合。 试题22 什么是晕轮效应？ 答：晕轮效应也称光环效应，指人们从某一个人或事物已知的特征去推测其他特征的心理现象，即当我们对某一个人的特征形成一定的印象后，无论是好的或是坏的，都被赋予一种光环笼罩着，容易以点盖面，以偏概全。 试题23 大学生学习心理异常调试应掌握什么方法？ 答：1、自我意识调节。自我意识使人能够认识和体验自己的情绪，同时也可控制情绪的变化。如一个人的政治意识、道德意识、公民意识以及角色意识的支配能力，才能保证较高的自我意识水平，发挥正常的自我意