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- 2021-06-09 发布于辽宁
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第一单元 石头与泥土
1、石头 教学目标:
1、知道石头无处不在,是地球上的重要物质。
2、能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特 征。
3、学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察。
4、知道要按照一个标准给石头分类, 通过分类活动, 发现石头的共同特征
5、通过看视频,能够举例说出石头的用途。
教学重点:用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。 教学难点:知道要按照一个标准对多块石头进行分类。 教学准备:课件、石头
教学过程:
一、导入
1、小朋友,你们听过吉尼斯纪录吗?吉尼斯大全纪录了这个世界上所有的 有关第一的事情!我们来一段视频,看看这个吉尼斯纪录的创造者是通过 玩什么得到第一的!(观看视频)
2、看完视频你发现创造吉尼斯纪录的人他怎么玩什么的得到第一?(揭示 课题:石头)
3、那你用石头都玩过什么游戏?
二、感受石头无处不在
1、在我们的周围常常可以看见许多石头,你都在哪里见到过石头?
(1)校园假山:知道这是哪里么?假山也是石头做的;
(2)公园里面的石头;
(3)海边的石头:天涯海角)
三、活动一:观察和描述石头特征
1、石头虽然不会说话,但他其实有很多小秘密,只有善于观察的小朋友才 能发现!
2、 你们会观察么?今天,我教你们用气泡图来观察一块石头。(PPT出示气 泡图,请小朋友看1mi n)看明白了么?
3、 引导学生说一说: 椭圆形
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