湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件)(共42张PPT).pptVIP

2021/4/18 第一节 地球的宇宙环境 宇 宙 宇宙就是天地万物的总称。是由各种形态的 物质构成的，是处于不断运动和发展中的。 是什么？ 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词； 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出 人类目前已经观测到的宇宙半径即 “可见宇宙”半径：约140亿光年！ 人类认识宇宙的历程 宇宙是怎样形成的呢？ 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前宇宙仍处于不断膨胀之中... 时间：10-44 s 体积：10100倍 温度：1032K 宇宙大爆炸理论 一、地球在宇宙中的位置 宇宙中存在着很多的物质，这些物质是 什么或叫什么？ 1、天体 （1）概念： 宇宙中物质的各种各样的存在形式。 （2）主要类型： 星云 星云是由尘埃和气体等组成的云雾状天体，轮廓较模糊。 仙女座大星云 马头星云 草帽星云 恒星（太阳） 恒星是由炽热气体（氢和氦）组成，自身发光、体积大、质量大、密度小的球状天体。 行星（八大行星） 行星是质量较小、绕恒星公转、自身不发光的球状天体。 卫星是绕行星公转、不发光、质量很小的球状天体。 卫星（月亮） 彗星是绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状，靠近太阳时拖着长尾的独特外貌。 彗星（哈雷彗星） 流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固 体小块。 流 星 狮 子 座 流 星 雨 天体的主要类型和特征 星云:轮廓模糊,气体和尘埃,云雾状外貌。 恒星:明亮发光。 行星:围绕恒星运动,近似球体,不发光。 卫星:围绕行星运动的天体。 彗星:扁长轨道围绕太阳,云雾状外貌。 流星体:尘埃和固体小块。 星际物质:气体、尘埃。 天体：包括自然天体和人造天体 。 天空中运行的航天器和宇宙飞船等 下列属于天体的是（） A.人类的家园---地球 B.吉林1号陨石 C.天空中飘动的云朵 D.发射架上等待发射的卫星 A 天体的判断 1、看位置：看其是否位于地球大气层之外。如宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面则不是天体。 2、看轨道：看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。 3、看形态：是否是物质形态（外星人、流星均不是） 天体 天体系统 相互吸引 相互绕转 (组成) 2、天体系统 （1）天体系统的形成 银河系 总星系 地月系 太阳系 什么意思？ 地月系 太阳系 银河系 总星系 地球与月亮组成地月系，地球是地月系的中心天体 。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。距离38.4万千米 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团--银河系。在银河系中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系中心距离2.7万光年。（1光年约为94605亿千米） 银河星系和河外星系，统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。在银河系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。 天体 天体系统 相互吸引 相互绕转 (组成) 2、天体系统 （1）天体系统的形成 （2）从属关系： 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 地月系 其他行星系 总星系 银河系 太阳系 天体系统的隶属关系 地月系 二、太阳系中的一颗普通行星（地球） 1、太阳系八大行星 太阳 水、金、地、火、木、土、天、海 2、八大行星的运动特点和结构特点 （1）运动特点： 有何特点？ 二、太阳系中的一颗普通行星（地球） 1、太阳系八大行星 太阳 水、金、地、火、木、土、天、海 2、八大行星的运动特点和结构特点 （1）运动特点： 同向性 共面性 近圆性 （2）结构特点 类地行星 巨行星 远日行星 认识太阳系：识记八大行星的位置 行星的分类