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22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 人教版九年级数学上册.docxVIP

22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 人教版九年级数学上册.docx

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22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 知识点1 二次函数y=ax2+bx+c与y=a(x-h)2+k的互化 1.用配方法将二次函数y=x2-8x-9化为y=a(x-h)2+k的形式为 ( ) A.y=(x-4)2+7 B.y=(x-4)2-25 C.y=(x+4)2+7 D.y=(x+4)2-25 2.将二次函数y=-2(x-1)2+3化为y=ax2+bx+c的形式,则a=   ,b=   ,c=   .? 3.将二次函数y=x2-4x+5化为y=(x-h)2+k的形式,那么h+k=   .? 知识点2 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质 4.抛物线y=3x2-6x+4的顶点坐标是 ( ) A.(1,1) B.(-1,1) C.(-1,-1) D.(1,-1) 5.抛物线y=(x-1)2+3 ( ) A.有最大值1 B.有最小值1 C.有最大值3 D.有最小值3 6.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表,则该抛物线的对称轴是直线 ( ) x -1 1 5 y 2 5 2 A.x=3 B.x=2 C.x=1.5 D.x=1 变式:二次函数y=2x2+bx+3的图象的对称轴是直线x=1,则常数b的值为   .? 7.下列对二次函数y=x2-x的图象的描述,正确的是( ) A.开口向下 B.对称轴是y轴 C.经过原点 D.在对称轴右侧部分是下降的 8.已知二次函数y=x2+4x+3. (1)用配方法将二次函数的表达式化为y=a(x-h)2+k的形式; (2)在平面直角坐标系xOy中,画出这个二次函数的图象; (3)当  时,y3;? (4)当   时,y随x的增大而减小.? 知识点3 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与a,b,c的关系 9.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐标系中的位置如图所示,则有 ( ) A.a0,b0 B.a0,c0 C.b0,c0 D.a,b,c都小于0 10.[益阳中考]已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A.ac0 B.b0 C.b2-4ac0 D.a+b+c0 11.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,用“”“”或“=”填空: (1)a+b+c   0;? (2)a-b+c   0;? (3)2a-b   0.? 12.已知二次函数y=x2+(m-1)x+2,当x1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是 ( ) A.m=1 B.m=2 C.m≤-1 D.m≥-1 13.在抛物线y=ax2-2ax-3a上有A(-0.5,y1),B(2,y2),C(3,y3)三点.若抛物线与y轴的交点在正半轴上,则y1,y2和y3的大小关系为 ( ) A.y1y2y3 B.y2y1y3 C.y3y1y2 D.y2y3y1 14.如图,函数y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常数,且a≠0)在同一平面直角坐标系的图象可能是( ) 15.我们把与抛物线y=ax2(a≠0)的开口大小一样且开口方向相反的抛物线,称为原抛物线的“同口反向抛物线”.如果抛物线y=x2的一个“同口反向抛物线”的顶点在直线y=x上,且与抛物线y=x2的顶点距离为2,那么它的“同口反向抛物线”的解析式是   .? 16.已知P(-5,m)和Q(3,m)是二次函数y=2x2+bx+1图象上的两点. (1)求b的值; (2)将二次函数y=2x2+bx+1的图象向上平移k(k0)个单位长度,若平移后的图象与x轴无交点,求k的取值范围. 17.已知关于x的二次函数y=x2-2mx+3. (1)若m=1,求函数y的最小值; (2)当-1≤x≤0时,函数y的值恒大于1,求m的取值范围. 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 知识点1 二次函数y=ax2+bx+c与y=a(x-h)2+k的互化 1.用配方法将二次函数y=x2-8x-9化为y=a(x-h)2+k的形式为 (B) A.y=(x-4)2+7 B.y=(x-4)2-25 C.y=(x+4)2+7 D.y=(x+4)2-25 2.将二次函数y=-2(x-1)2+3化为y=ax2+bx+c的形式,则a= -2 ,b= 4 ,c= 1 .? 3.将二次函数y=x2-4x+5化为y=(x-h)

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