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- 2021-06-10 发布于四川
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《中外卡通故事形象》说课稿我说课地内容为赣教版美术第四册地第1 课《中外卡通故事形象》 ;我认为这为一节最佳地欣赏课,因为卡通为学生最喜闻乐见地形象;我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加 以说明;一、
《中外卡通故事形象》说课稿
我说课地内容为赣教版美术第四册地第
1 课《中外卡通故事形象》 ;
我认为这为一节最佳地欣赏课,因为卡通为学生最喜闻乐见地形象;
我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加 以说明;
一、
教材分析:
本课为以儿童最熟悉、最喜欢地卡通形象为题材,启发引导儿童
进行欣赏学习;卡通为音译词,它囊括了动画片与漫画;那些生动、 夸张、个性鲜明地卡通形象、跨越了国界、跨越了民族,成为全世界 小朋友们共同地财富;本课主要为引导学生观察这些神态各异、特性 鲜明地卡通明星,用语言来表达自己对他们地感受,并说出原因;然
后再将自己最喜欢地形象试着画出来,并对其进行深层地了解,感受
这一形象设计地精妙之处;
根据新课程标准我对本课制定了以下目标:
教学目标:
1、欣赏,了解卡通画中形象地特征;
2、能用简短地语言表达自己地感受与体会;
3、试着用大胆、夸张地表现自己喜欢地卡通形象;
4、培养学生热爱生活地美好情感与审美情趣;
教学重点:通过本课地学习使学生认识、了解卡通形象地造型特
点,培养学生大胆发表自己地见解,充分感受到美术地独特
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