大熊的拥抱节说课稿.pdfVIP

大 熊 的 拥 抱 节 说 课 稿 各位评委老师大家好， 我今天说课的内容是： 大班社会情感语言教育 活动《大熊的拥抱节》我主要从教材分析、活动目标、活动准备、活 动所用的教学法、活动过程、活动亮点、活动延伸与活动评析来设计 这节活动的。 一．说教材。 （一）设计意图: 现在的孩子大都是独生子女， 在家几个大人围着他转，孩子比较娇惯，想要 什么，几乎都是无条件加以满足，不会原谅别人，不会设身处地的为别人着想， 更不会把自己的爱传达给别人，而来到幼儿园， 就因为自私自利、 不懂谦让而变 得不会与同伴相处。 另外在每个幼儿园里常常能目睹这样的情景： 两个孩子为了 同一件玩具发生争吵却谁也不愿意认错； 有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩， 也不 愿把它让与别人玩， 其实幼儿的这些行为恰恰是自我中心化的外在表现， 不知道 如何去关心别人，体会不