鲁教版六级历史上册第课北方民族大融合.ppt

“唧唧复唧唧, 木兰当户织。”　 “昨夜见军帖， 可汗大点兵。” “两兔傍地走， 安能辨我是雄雌。”;从《本兰辞》中“唧唧复唧唧，木兰当户织”可以看出，木兰的家庭已经汉化很深，她像其他汉族姑娘一样，常常坐在织机旁织布劳动。 ;; 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。 民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。;温故知新;连接新课;一、北方的统一和民族的融合;历史小知识; 北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现了民族融合的趋势。 ;民族融合趋势加强; “胡”字其实代表着古代北方和西方的民族，他们吃的、用的东西传入中原后，汉族对此的叫法。农史学家认为“胡”系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北陆路引入中原的 。;洛阳;;朕南伐只是 借口，真实的目的是想迁都洛阳;;;语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。; （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 “今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 ——《资治通鉴》;;;材料一：自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“ 孝明帝”等。 材料二：孝文帝娶汉臣李冲之女为皇妃，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 ; 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。; 为什么说孝文帝是我国历史上杰出的少数民族政治改革家？;南北朝的并立;北 朝;课堂小结;1.5世纪前半期统一黄河流域的政权是 A.曹魏 B.西??? C.北魏 D.东晋 2.北魏是由下列哪个少数民族所建 A.氐族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.匈奴族 3.下列改革中，促进了民族融合的是 A.管仲改革 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.王安石变法 4.中国古代史上曾经有过多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是 A.盘庚迁殷 B.周平王迁都 C.孝文帝迁都 D.明成祖迁都 5.少数民族是中华民族大家庭中不可或缺的一员，4至5世纪，曾一度统一 黄河流域的民族有（ ） ①羯 ②氐 ③鲜卑 ④羌 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④;;谢谢